爱的教育》导读课教案教学目标、通过欣赏和导读指导激发孩子的阅读兴趣
、通过本书的欣赏和导读理解“爱”的真正含义
、了解这本书的主要内容和欣赏精彩片段引导学生对这本书的有效阅读
教学过程一、导入新课师：有人说，爱是一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵及时的雨露，有人说爱是一把打开心扉的钥匙
在你心中，爱是什么呢
（指名回答）今天我们就来认识一本新书，它将让我们对爱有一个更深的了解，就是《爱的教育》
二、简介影响力、出示不同版本的书
（课件）提问：你看到什么
追问：这么多不同版本的书，你感受到了什么
过渡：它不仅在我们中国受欢迎，在其它国家也享有很高在赞誉、这本书的赞誉（课件）被认为是意大利人必读的十本书之一“对当代美国文化影响最为重大的书籍之一”、夏丐尊先生说，他第一次读《爱的教育》时，一边读一边流泪
他当时许下愿心，一定要把这部小说译出来，不光是给孩子们读还要介绍给父母们和教师们读，让父母和教师都跟他一样，流一些惭愧的眼泪，感动的眼泪
（课件）过渡：由于夏丐尊先生的翻译，我们才有幸读到这么经典的书，影响力这么大的一本书是谁写的呢
三、简介作者（课件）谁给大家介绍一下作者指名介绍亚米契斯〜，意大利著名作家
中学毕业后，进入陆军学校学习，后来参加了统一意大利的爱国战争，逐渐从一名战士成长为一名军官
年，他的处女作《军营生活》发表，使他一举成名
这一成功激起了他极大的创作热情，使他从此走上了文学创作的道路
亚米契斯创作了许多反映教育事业的作品，如《一个教师的故事》、《学校与家庭之间》等，其中《爱的教育》也译作《心》使他的创作生涯达到了顶峰
后来他漫游世界各地，著成游记多本，主要有《西班牙》、《荷兰》、《君士坦丁堡》、《摩洛哥》等
过渡：我们说文如其人，想要更深刻的了解作家，我们还得回归书本
接下来我们就来看看《爱的教育》书中为我们写了些什么事情呢
四、文体特点介绍谁来介绍一下
