粘选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读弘扬传统文化，传承民族精神”主题活动总结“弘扬传统文化，传承民族精神”主题活动总结九月是收获的季节，金色的九月，祖国辽阔的田野，充满了收获的气息。在“弘扬传统文化，传承民族精神”主题活动，更是春华秋实，硕果累累，我的班级在以岔路河中心小学“弘扬传统文化，传承民族精神”主题系列活动为载体，以“树魂立根”为核心，以革命传统教育、民族精神教育和爱国爱校爱家教育为重点，努力营造岔路河人特有的人文精神和人文环境，引导教育孩子们深入了解民族精神和爱国主义的丰富内容，从而进一步增强民族自尊心和自豪感。今天我很荣幸站在这里，将几个月来所开展的“弘扬传统文化，传承民族精神”主题活动成果向在座的各位领导和老师们做一汇报和展示。我就重点从以粘选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读赭选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载粘选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载二开辟宣传阵地营造特色班级文化班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。它是一个无形的磁场，弥散于学生心中，指引着学生的前进方向，滋润着学生的心田，无声地影响并制约着每个学生及整个班集体的发展趋势及学习前景。作为一名班主任，营造一个良好的班集体是我们的责任，我所带领的 3 年 3 班，既有 43 名团结的同学，也有一个漂亮的教室。教室的总体布置与其他大多数班级不同，没有多少卡通的形象,没有夺目绚丽的色彩，教室按照“中国风”的风格布置，整体透露岀一份典雅与质朴，简约而不简单。教室的东北是“图书角”，它成了学生遨游的海洋，读书是需要氛围的，营造读书氛围对于激发学生读书兴趣起着很大作用。为了让班上的每个学生有书读，每个学生积极参加捐书活动，全班每人每学期捐出两本以上好书，投放到秸选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载〜5〜精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载粘选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载
