电化学测试技术》课程教学大纲课程英文名称：ElectrochemicalMeasurementTechnology一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标《电化学测试技术》是应用化学专业的一门核心专业基础课，其上承《物理化学》、《电化学原理》，下接《腐蚀与防护研究方法》、《化学电源》等课程。通过《电化学测试技术》课程理论部分的学习，学生应该较为熟练地掌握电化学测试的基础知识、基本技能、方法，再通过实验课使学生加深电化学测试基本操作的理解和运用，为学生后续课程的学习、创新实验的进行及毕业设计打下基础。（二）知识、能力及技能方面的基本要求1. 知识方面的基本要求掌握三电极体系、电位测量的误差来源及精确测量的要求；掌握稳态研究方法、稳态过程的含义、特点，极化的种类及影响因素、控制电流法与控制电位法、稳态极化曲线测定、旋转圆盘电极及应用；掌握暂态过程的特点、等效电路的构成及其简化、控制电流与控制电位暂态测量方法；掌握线性电位扫描测试技术；掌握交流阻抗测试及阻抗谱分析技术。2. 能力方面的基本要求具备利用电化学测试手段研究、分析并解决涉及电化学工程与技术（如化学电源、腐蚀与防护等）等方面的实际问题的能力，如电化学方法测定金属材料在介质中的腐蚀速度、化学电源中粉末电极的电化学活性、涂料、涂层的耐腐蚀能力评价等。3. 技能方面的基本要求能够根据科研或生产实际要求，进行电化学测试设计、会使用电化学方法对所得结果进行分析与计算，掌握常规电化学测试仪器的使用方法。（三）实施说明本教学大纲依据专业指导性教学计划制定，指导教学环节。1. 理论教学环节教学以课堂讲授为主，多媒体辅助教学。对课程中的重点、难点问题着重讲解。采用启发式、案例式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；结合科研生产中的电化学测试实际例子对课程进行讲解，通过课堂讲解，加强学生对电化学原理基础知识与基本理论的理解。通过少量作业调动学生学习的主观能动性，培养学生的自学能力。2. 实践教学环节根据知识、能力、技能方面的要求，安排实验项目，设置部分综合性、设计性实验提高学生分析、解决实际问题的能力。（四）对先修课的要求在讲授本课前，学生应修完物理化学及电化学原理课程。（五）对习题课、实验环节的要求1．对重点、难点章节（如：稳态极化曲线、交流阻抗、循环伏安法等在电化学研究中的应用及数据分析等等）应安排习题课，例题的选择以培养学生消化和巩固所学知识，用以解决实际...
