课程设计报告 ( 2011—2012年度第二学期) 名 称：电力系统暂态上机 院 系：电气与电子工程学院 班 级： 电气 0 9 1 3 学 号： 1 0 9 1 1 8 1 3 0 5 学生姓名： 裴子霞 指导教师： 麻秀范 设计周数： 两周 成 绩： 日期： 2 0 1 2 年 7 月 5 日 课程 电力系统暂态上机课程设计报告 1 一、课程设计的目的与要求 巩固电力系统暂态分析理论知识，使学生掌握采用计算机对电力系统电磁暂态过程和机电暂态过程进行计算的基本方法，并进一步巩固计算机编程能力，为将来从事相关的技术工作打下必要的基础。 二、设计正文（详细内容见附录,用 A4纸，页数不限） 1． 对称短路计算过程流程图和计算结果 2． 不对称短路计算过程流程图和计算结果 3． 静态稳定性计算过程流程图和计算结果 4． 暂态稳定性计算过程流程图和计算结果 5． 思考题 三、课程设计总结或结论 本次电力系统暂态上机主要用 matlab 软件讨论了各种类型短路故障下系统网络中的电压电流分布以及电力系统的静态稳定、暂态稳定问题。通过这次课程设计，我对电力系统的各种故障分析有了进一步直观的了解，学到了很多专业知识及运用 matlab 语言编程的技巧。 首先，我对电力系统各种故障时分析有了更深刻的理解。通过用系统的节点阻抗矩阵求解各种故障时的短路电压电流，用电力系统的系数矩阵分析其静态稳定及用改进欧拉法分析电力系统暂态稳定等，使我可以很清楚明了地分析电力系统故障时的各个参数及稳定性。在编程时，我觉得计算各种故障情况下的短路电流是最难的一部分，老师初步讲解后我自己编时出了许多问题，但后来经过反复修改，请教老师，同学，一次次地调试，最终得到了正确的结果，但也花掉了大部分的时间，究其原因，一方面是因为对专业知识的生疏，只有重新熟练的掌握课本知识才能在编程时思路清晰，得到正确的结果，另一方面，总觉得Matlab 是新接触的软件，对于其很多功能及函数，在运用的时候还是不很清楚，以后学习过程中一定要加强联系。我但后来经过反复修改，请教老师，同学，一次次地调试，最终得到了正确的结果。对于静态暂态稳定部分的编程，只要明白原理，参考书上的公式，没有太大的问题。 其次，另外，通过此次课程设计，我学习并掌握了一定的 Matlab 知识，对简单的选择语句、循环语句、数组的使用等有了一些了解，为今后学习、工作中再次学习使用此软件打下了基础。Matlab 软件使用的语言可...
