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电大汉语言文学社会调查报告

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篇一:电大汉语言文学专业社会实践调查报告 电大汉语言文学专业社会实践调查报告 1 实践题目:小学生厌学”现象 2 调查方式:调查法 、谈话法、辅导教育法。 3 调查时间:2014 年4 月14 日至4 月16 日 4 调查地点:毕节地区小吉场镇中心校 5 调查过程: 经历了对学生家庭及周边环境的调查走访,和学生的谈话交流,对学生的辅导教育等环节。 (1)选题:学生“厌”学现象 (2)计划:曾有学者指出,学生“厌”学现象,当今已不是一地乃至一国的问题,而是教育中的普遍存在的问题。每个小孩都会在某个时候对上学多少有些抗拒。 如果孩子不去上学而是呆在家里,这些症状就会消失。从而促使学生对于学习没有了兴趣及崇高的理想,没有崇高的目标理想的催发,学习对于学生就成了一件很普通的“日常”生活。为了不使学生不把学习仅仅当作一件普通的“日常”生活,作为教师就应该充分发挥主导作用,把这个“日常”的学习生活,创造出一个生动 活泼 、情 趣盎 然 的形 式与 气 氛 来 ,以 激 发学生的学习热 情 。为了让 学生在这“日常”的学习生活里窥 察 生活的底 蕴 ,领 悟 人 生的真 谛 ,寻 觅 理想的路 径 ,从而激 发学生学习的热 情 。为此 ,我 对学生的厌学心理进 行 了研 究 。 (3)个案 描 述 :苏 鹏 ,男 ,小吉场镇中心校小学四 年级 三 班 的学生,身 体 健 康 ,学习能 力 差 ,第 一次 离 家,不适 应学校生活,导致 不爱 跟 同 学交流,不喜 欢 上课 及完 成作业,经常谎 称 生病 而不去上学。进 一步 了解 ,该同 学在家父 母 比 较 娇 生惯 养 ,作为家里唯 一的男 孩很受 家人溺 爱 ,从小比 较 依 赖 父 母 ,没养 成独 立 生活的习惯 。 (4)地点:小吉场镇中心校 (5)方式及方法:调查法 、谈话法、疏 导教育法 (6)调查了解 分析 :心理学研 究 表 明 ,情 绪 和行 为的产 生,依 赖 于个体 对环境情 况 的认 知 ,同 一个人 对同 一个客 观 现实在不同 的环境中会有不同 的认 知 ,因 而产 生不同 的情 绪 和行 为。学生厌学,古 来 有之 。那 么 导致 学生厌学的原 因 有哪 些呢 ? 概 括 地说 可 以 分为自 身 因 素 和外部 因 素 这两 类 。 厌学的一方面 原 因 在于学生本 身 ,学生对学习目的模 糊 ,认 识 不到 ...

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