《电气控制与PLC》课程标准 一、课程的基本信息 课程名称：电气控制与PLC 应用技术 课程编号： 适用专业：应用电子技术 课程类别：职业技术核心课程 开设时间：第三学期 学时：90 学分：6 制定人： 审核人： 批准人： 课程所属系部：电子信息系 制定时间：2010.04 二、课程的概述 1.课程的性质 《电气控制与PLC 技术》是应用电子技术专业的一门核心课程,是《电路分析基础》和《数字电子技术》的后续课程。它是以培养学生具有对生产典型生产机械的电气控制线路进行基本环节初步设计、分析与故障排除的专业能力；具有对PLC 控制系统进行I/O 分配与系统程序设计的分析能力；具有良好的职业素养和合作共事、随机应变的协作能力；以实现“学以致用”的教学目标。 2.课程的定位 综合培养学生的职业素质与职业技能，并且能够顺利通过职业资格考核，为学生顺利就业提供机会。 前续课程：《电路分析基础》，《模拟电子技术》，《数字电路》等。 后续课程： “维修电工（中级工、高级工）职业技能鉴定”、顶岗实习等。 三、课程设计思路与过程 1.课程设计思路 （1）本课程标准是根据应用电子技术专业学生主要工作岗位的工作任务分析，按照“德 能并举 、工学交 融 ”的教学要求 ，结 合教学实际 ，将 电气控制与PLC 分为基本电气控制系统、PLC 的硬 件 组 成与工作原 理 、指 令 系统、程序设计与应用等四 个 模块 ，最 终 使 学生具备 一定的电气故障诊 断 与排除技能和PLC 的编程能力。 （2）本课程所有教学模块 结 合本院 实训 （验 ）条 件 ，按“教学任务布 置 、集 体 讨 论 编写 教学计划 、教学实施 、院 系评 估 、学生信息反 馈 ”一个 完 整 的过程实施 教学。整 个 教学过程做 到 全 过程开放 ，主要课程内 容 在 校 内 实训 基地 完 成 ，同 时联 合校 外 合作单 位完 成 学生的就业资格考证 任务，通过学习环境 与工作环境 相 结 合，提高学生社 会实践 能力，融 “教、学、做 ”为一体 ，强 化 学生职业能力。 （3）在 借 鉴其 他 兄 弟 院 校 和社 会实际 需 要的基础上 ，根据应用电子技术专业学生的学习实际 。本课程内 容 主要体 现在 职业技能的培养上 ，符 合实际 教学。 2.课程开发 的过程 （1）深 入 学习、探 索 先 进的职教理 念 和课程设计方 法 ，基于 过程控制的理 念...
