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看图说史:《清明上河图》

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看图说史:《清明上河图》 (《中国历史》七年级下册 第1 5 课) 一、 课标内容 了解宋代的社会生活。 二、 教学目标 (1 ) 阅读《清明上河图》,了解宋代城市社会生活中的衣食住行和风俗习惯,加深对宋代历史和宋都汴京城市特点的认识。 (2 ) 通过比较唐、宋两代都城的变化,培养学生的比较能力、分析能力,帮助学生形成正确的历史观。 (3 ) 通过学生自编自演的历史小品,通过“史为今用”的创新设计,培养学生的想象力、创造力以及动手能力。 (4 ) 通过讨论怎样发掘《清明上河图》的潜在价值这一话题,培养学生为祖国发展建设作贡献的责任感和使命感。 三、 教学重点与难点 重点:搜集分析《清明上河图》所反映的历史信息,了解宋代城市居民生活的衣食住行情况及风俗习惯;比较唐代都城长安和北宋汴京的异同。 难点:再现宋代城市社会生活风貌。 教具:多媒体课件。 四、 教学过程: 课前活动准备:要求学生课前利用网络等途径查阅资料,初步了解《清明上河图》,并结合所学知识,编排一个反映宋代汴京市民生活的历史小品:某某的一天。 导入新课:前面我们已经学习了宋元时期的艺术成就。其中北宋最著名的风俗画是哪一幅? 生:《清明上河图》。 师:它的作者是?生:张择端。(多媒体展示张择端画像) 师:张择端是北宋著名的风俗画作家,他的画作《清明上河图》不仅是我国艺术宝库的明珠,而且还以很高的史料价值闻名于世,甚至有人称它为我国宋代的小百科全书。那么这幅画到底画了些什么?它又反映了北宋汴京的哪些特点?今天我们就来通过看图说史,侧面了解一下北宋历史的面貌。 首先,让我们一起来欣赏一下《清明上河图》,并请一位同学为大家解说。 活动一:看图说史 1 、 纵观全图(了解画面的整体布局) 多媒体展示《清明上河图》,配音简介:《清明上河图》画卷全长 5 2 8 厘米,,高 2 4 .8 厘米。图中描绘的是清明时节,北宋京城汴梁以及汴河两岸的繁华景象和自然风光。它就像一部电影作品,从外城的菜园子,一直画到内城的繁华地段,让观者有滋有味。全图分为三个段落, 首段,汴京郊野的春光: 在疏林薄雾中,掩映着几家茅舍、草桥、流水、老树、扁舟。两个脚夫赶着五匹驮炭的毛驴,向城市走来。一片柳林,枝头刚刚泛出嫩绿,使人感到虽是春寒料峭,却已大地回春。路上一顶轿子,内坐一位妇人。轿顶装饰着杨柳杂花,轿后跟随着骑马的、挑担的,从京郊踏青扫墓归来。环境...

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