看图说史：《清明上河图》

看图说史：《清明上河图》 （《中国历史》七年级下册 第1 5 课） 一、 课标内容 了解宋代的社会生活。 二、 教学目标 （1 ） 阅读《清明上河图》，了解宋代城市社会生活中的衣食住行和风俗习惯，加深对宋代历史和宋都汴京城市特点的认识。 （2 ） 通过比较唐、宋两代都城的变化，培养学生的比较能力、分析能力，帮助学生形成正确的历史观。 （3 ） 通过学生自编自演的历史小品，通过“史为今用”的创新设计，培养学生的想象力、创造力以及动手能力。 （4 ） 通过讨论怎样发掘《清明上河图》的潜在价值这一话题，培养学生为祖国发展建设作贡献的责任感和使命感。 三、 教学重点与难点 重点：搜集分析《清明上河图》所反映的历史信息，了解宋代城市居民生活的衣食住行情况及风俗习惯；比较唐代都城长安和北宋汴京的异同。 难点：再现宋代城市社会生活风貌。 教具：多媒体课件。 四、 教学过程： 课前活动准备：要求学生课前利用网络等途径查阅资料，初步了解《清明上河图》，并结合所学知识，编排一个反映宋代汴京市民生活的历史小品：某某的一天。 导入新课：前面我们已经学习了宋元时期的艺术成就。其中北宋最著名的风俗画是哪一幅？ 生：《清明上河图》。 师：它的作者是？生：张择端。（多媒体展示张择端画像） 师：张择端是北宋著名的风俗画作家，他的画作《清明上河图》不仅是我国艺术宝库的明珠，而且还以很高的史料价值闻名于世，甚至有人称它为我国宋代的小百科全书。那么这幅画到底画了些什么？它又反映了北宋汴京的哪些特点？今天我们就来通过看图说史，侧面了解一下北宋历史的面貌。 首先，让我们一起来欣赏一下《清明上河图》，并请一位同学为大家解说。 活动一：看图说史 1 、 纵观全图（了解画面的整体布局） 多媒体展示《清明上河图》，配音简介：《清明上河图》画卷全长 5 2 8 厘米，，高 2 4 .8 厘米。图中描绘的是清明时节，北宋京城汴梁以及汴河两岸的繁华景象和自然风光。它就像一部电影作品，从外城的菜园子，一直画到内城的繁华地段，让观者有滋有味。全图分为三个段落， 首段，汴京郊野的春光： 在疏林薄雾中，掩映着几家茅舍、草桥、流水、老树、扁舟。两个脚夫赶着五匹驮炭的毛驴，向城市走来。一片柳林，枝头刚刚泛出嫩绿，使人感到虽是春寒料峭，却已大地回春。路上一顶轿子，内坐一位妇人。轿顶装饰着杨柳杂花，轿后跟随着骑马的、挑担的，从京郊踏青扫墓归来。环境...