［知识应用自测］思路导引1.下列加点的字注音无误的一项是（ ）A.烘托（ｈ ō ｎ ɡ） 发掘（ｊｕ é） 矫揉造作（ｊｉ á ｏ）B.臂膊（ｂ ó） 脊背（ｊ ǐ） 毋庸赘言（ｚｈｕ ì）C.丰腴（ｙ ú） 回溯（ｓｕ ǒ） 擎着盾牌（ｑ í ｎ ɡ）D.驰骋（ｃｈ ě ｎ） 讥讽（ｆ ě ｎ ɡ） 豁然开朗（ｈｕ ò）答案：B解析：A.娇ｊｉ ǎ ｏ；B.全对；C.溯ｓ ù；D.骋ｃｈ ě ｎ ɡ。2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A.消声匿迹 销魂勾魄 积毁销骨B.顺理成章 自找烦恼 融汇贯通C.标新立异 迥然不同 不落窠臼D.娇生贯养 矫枉过正 精美绝伦答案：C解析：A.消—销；B.汇—会；D.贯—惯。3.依次填写在下列句子中横线处的词语，正确的一项是（ ）① 那种感动，怎能再回溯而上，转移到另一个不同对象上去呢？这一方是________着不尽梦幻的“无”，而那一方却是受到限制的、不充分的“有”。② 那失去了的双臂正浓浓地散发着一种难以准确描绘的神秘气氛，或者可以说，正深深地________着具有多种多样可能性的生命之梦。③ 无论是她身体的哪一部分，不管你欣赏哪儿，无处不________着匀称的魅力，使人百看不厌。④ 我欣赏着米洛斯的维纳斯，一个奇怪的念头忽地________我的心——她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。A.包容 蕴蓄 洋溢 攫住B.包孕 孕育 洋溢 攫住C.包容 孕育 显示 笼住D.包孕 蕴蓄 显示 笼住答案：B解析：此题考查近义词，根据语境去选择。←对字音的考查的原则是关键字不超出教材，而且包括老教材，如 2003 年高考“豢”出自《论“论费厄泼赖”应该缓行》。←可以通过组词来辨别字形，如以下几个词，组词不同，字形自明：扒—趴、带—戴、坑—炕、画—划、腊—蜡。←要辨析词语的习惯性搭配。有些词语表示的意义基本相同，但一般都有较固定的搭配，不能混用。阅读下文，回答后面的问题。据说，这座用帕罗斯岛产的大理石雕刻而成的维纳斯像，是 19 世纪初叶米洛斯岛的一个农人在无意中发掘出来的，后被法国人购下，搬进了巴黎的罗浮宫博物馆。那时候，维纳斯就把她那两条玉臂巧妙地遗忘在故乡希腊的大海或是陆地的某个角落里，或者可以说是遗忘在俗世人间的某个秘密场所。不，说得更为正确些，她是为了自己的丽姿，无意识地隐藏了那两条玉臂，为了漂向更远更远的国度，为了超越更久更久的时代。对此，我既感到这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃，也认为...
