. . . 专业资料. 一、单项选择题(共 60 题，每题 l分。每题的备选项中，只有 1 个最符合题意) 1． 社 会 工 作 程 序 中 的 （ ） ， 即 社 会 工 作 者 与 潜 在 服 务 对 象 开 始 接触 ， 了 解 其 需 要 ， 帮 助 其 逐 渐 成 为 服 务 对 象 并 接 受 社 会 工 作 服 务 的 过 程 。 A． 介 入 B． 接 案 C． 预 估 D． 计 划 2． （ ） 是 检 视 计 划 介 入 的 理 想 结 果 和 这 些 结 果 实 现 的 程 度 及 其 影响 的 评 估 。 A． 过 程 评 估 B． 效 果 评 估 C． 效 率 评 估 D． 结 果 评 估 3． （ ） 是 社 会 工 作 者 在 制 订 服 务 计 划 时 所 需 关 注 的 对 象 。 A． 要 改 变 的 人 际 关 系 B． 要 改 变 的 问 题 C． 要 改 变 的 人 和 系 统 D． 要 改 变 的 社 会 环 境 4． 社 会 工 作 者 在 与 服 务 对 象 接 触 和 初 步 面 谈 后 ， 双 方 要 决 定 下 一步 需要 采取的 步 骤。 如果 发现 服 务 对 象 对 问 题 的 看法和 期望与 社 会 工 作 者 所能提供的 服 务 不相符， 则要 （ ） 。 A． 终结 服 务 B． 转介 其 他机构 C． 进行沟通 D． 进入 下 一个助 人 阶段 5． 社 会 工 作 者 裴嘉兴服 务 的 社 区中 ， 有位 2011 年毕业的 大专生梁涛，自毕业后 一直赋闲在 家， 无所 事事。 裴嘉兴想 通过 帮 助 梁涛找工 作 来改变 他目前的 生活。 裴嘉兴开 始 介 入 行动时 没有征得梁涛的 同意， 因此梁涛并 不愿意配合。 社 会 工 作 者 裴嘉兴的 做法违背了 选择介 入 行动的（ ） 原则。 A． 个别化 B． 瞄准服 务 目标 C． 以人 为 本、服 务 对 象 自决 D． 考虑服 务 对 象 的 发展阶段和 他们的 特点 6． 在 儿童的 （ ） ， 外界环 境 影 响 的 作 用逐 渐 显现 ， 一些 个体开 始表现 出行为 及 心理 偏差。 例如， 过 度 依赖、说谎、攻击性行为 等。 A． 婴儿期 B． 幼儿期 C． 学前期 D． 学龄期 7． 在 对 生活境 遇不良的 儿童实 施救助 的 过 程 中 ， （ ） 服 务 的 ...
