大班主题活动：环保小卫士一、主题思路：在环境保护日益重视的今天，我们应带领孩子走进自然,感受自然的神奇，培养孩子关爱自然的情感和对自然的亲近、探究的行为。让孩子们通过与周围环境、动植物、大自然的接触和探究，逐渐发现和感受到自然界的奇妙和美好，感受和体验人与环境及动植物之间及其与环境的依存关系；从关心我们身边一草一木做起，让环保教育渗透到幼儿生活与活动中，领略大自然植物与人的关系，逐步产生珍惜、保护自然的情感和初步的环保意识。从而达到培养他们爱护大自然、保护大自然的情感，从小争当环保小卫士。在此主题中我们将充分利用周围环境资源，带领孩子到周围环境中去感知环境的质量，通过自己的活动，如观察、调查等真切感知环境保护的重要 性，并且抓住有利时机，引导幼儿从认识到行为作有效转变。二、主题目标：1、善于观察、了解、感知不同环境给人们带来的不同感受。2、初步了解环境状况与人们的关系，知道一些环境污染的原因。3、关注周围环境，树立保护周围环境、爱护周围环境的意识，并乐意用自己的行为积极保护周围环境。4、能积极利用各种废旧材料进行合理创造，有变废为宝的意识。5、用轻快、亲切的歌声表达生命与环境的密切联系，体验同一首音乐由于演奏方法的不同所表现的不同性质与情绪。6、会看图列算式，初步掌握应用题的句式结构并会编题，能初步感受量（液体）的守恒。美术：变废为宝体育：环保小卫士综合：我们是环保宣传员科学：垃圾哪里去了综合：宝贵的水主题网络图我们的家园环保小卫士社会：我们喜欢的环境语言：山坡哪儿去了美术：美丽的小区音乐：绿色的家第一周活动安排：（4、7—4、12）主题相关活动其它活动音乐：草原小牧民社会：我们喜欢的环境语言：山坡哪儿去了（两课时）综合：宝贵的水数学：看图列算式（两课时）备选活动：体育：有趣的棒棒生成活动：美术：美丽的小区保护环境，人人有责第二周活动安排：（4、15—4、19）主题相关活动其它活动综合：我们是环保宣传员音乐：绿色的家科学：垃圾哪里去了数学：守恒（两课时）语言：烟斗萨克斯（两课时）备选活动：体育：环保小卫士生成活动：美术：变废为宝环境与资源：1 、 环境创设1）收集周围环境的照片、图片、明信片等，交流自己对这些环境的感受。2“”“”）布置 污染的环境 和 优美的环境 模拟对比区域，相互交流自己的认知。3“”）举办 爱护我们的家园 画展、 4“”）举办 废旧物品制作 展览会2、社区资源 利...
