个性化辅导讲义代数式考点一：代数式的有关概念代数式：代数式是由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连“结而成的式子．单独的一个数或者一个字母也是代数式．带有 (≥)”“=”“≠”等符 号的不是代数式
② 书写代数式时，a×b 通常写作 ab；1÷a 通常写作；数字通常写在字母的前面，“带分数要先化成假分数；数字与数字相乘仍用 ×”号
③ 当实际问题中含有单位时，若运算结果是和的形式时，则要把整个的代数式括起来再写单位
代数式的值：用数值代替代数式里的字母，计算后所得的结果 p 叫做代数式的值． 求代数式的值可以直接代入、计算．如果给出的代数式可以化简，要先化简再求值．用代数式表达简单的数量关系（1）应特别注意数学语言中的关键词语
（2）要分清代数式中数量关系的运算层次和顺序，必要时要正确地添加括号
（3）“”有多种运算关系时，一般按 先读先写 的原则进行列式
（4）分清代数式、等式和不等式
例题：类型一：若正方形的边长为 a，则 4a 表示的实际意义为 类型二： ①甲，乙两地相距 15km，小刚骑自行车从甲地用了 t h，那么他骑车的速度是每小时 千米
② 某村去年梨的产量是 a kg，今年比去年增产 30%，那么今年梨的产量是 千克
类型三：如图所示，搭一个正方形需要 4 根火柴棒，按图中方式：
n=1 n=2 n=3（1）搭 2 个正方形需要 根火柴棒；（2）搭 3 个正方形需要 根火柴棒；（3）搭 100 个正方形需要 根火柴棒；（4）若用 n 表示所搭正方形的个数，则搭 n 个正方形需要 根火柴棒；用 2011 根火柴棒能搭 个正方形 杭州龙文教育科技有限公司1 个性化辅导讲义类型四：下列各式中哪些是代数式，哪些不是代数式 2x－1 a＝1 π a 0
5 s＝πr 0
3类型五：当基础应用：1、某校学生总数是 m 人，其中
