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“”明港二中 书香少年 雷文龙的先进事迹材料雷文龙,明港镇二中七(2)班的学生。他为人谦恭,礼让,落落大方,思想积极,是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生。他平时是老师的小助手,也是同学们的好朋友。在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。各科成绩一直在年级名列前茅,经常获得学习奖章。读书是他课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了写作水平,每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。总之,他具有良好的学习习惯:爱看……书、善动脑、敢发言是一名品学兼优的好学生。看书、听故事是雷文龙同学的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了必备的夜餐,同时也酷爱看书,只要有时间总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《中学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《中学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,三十本书几周就看“”“”完了。 开卷有益 、 读书破万卷,下笔如有神 ,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流,2010 年期中考试获同年组前十名,被评为优秀三好学生。在学校组织的语文读写能力比赛中获一等奖,在讲故事比赛中获二等奖,还经常向报社投搞参加征文活动。积极动脑、大胆发言也是雷文龙同学上课时的突出表现。正如“”任课教师所说的 上课缺了雷文龙同学,课堂气氛上不来! 遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论。有一次数学竞赛辅导,为证实自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。雷文龙同学还有勇担重任,勤于创新的精神。作为班级团队组织委员,他不仅是支部书记的得力助手而且是学校团部的小当家。他积极献计献策,勇于创新,将学校团队的工作开展的红红火火。“”他向团委书记提出 人人种植一盆花 活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校园,还培养了团员...

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