立足自身岗位职责认真履职尽责(共 5 篇) 篇 : 立 足 岗 位 履职尽责 立足岗位,履职尽责,践行科学发展 走出象牙塔,踏上社会,摆在每个人面前的首要问题就是找一份自己感兴趣的工作。毕业一年的磨练,我有幸找到了自己的兴趣所在,给了自己一个可以重新开始的舞台,既然有了目标有了奋斗的方向,那么下一步,就是怎样做的问题了。这也是今天我们要探讨的话题。一个人,在自己平凡的工作岗位上,应该如何做好本职工作呢?最基本也是最重要的一点:立足岗位,履职尽责。 立足岗位履职尽责是每一个人应对工作时应有的操守,它包含两个层面的意思。首先是要立足岗位。岗位是干工作的平台,是承担工作责任的地方,只有先确立了自己的岗位,才能找到自己的职责所在,在自己的岗位上恪尽职守,以身作则 。另 一方面就是要履职尽责。这也包含两个层面,“ 履职” 和 “尽责” 。说 起 来简 单 的两个词 ,但 是要切 身 做到实 属 不 易 。当 今社会,能做到“履职”的大 有人在,可要说 “尽责”,我们还 有很 长 的路 要走。只“履职”,不 “尽责”的具 体 表 现 形 式 是“迟到早 退 ”。当 一天和 尚 撞 一天钟 ,出工不 出力 ,做事 想 事 ,能推 着 推 ,能拖 着 拖 。其 结 果 可想 而 知 :办 事 水 平和 能力 差 ,工作效 率 低 ,执 行力 、监管力 弱。一个人无论从事 什么职业,在什么岗位工作,职务级别有多高,权利势力 有多大 ,对本职工作“履职尽责”是天经地义的事 情,是做人做事 、为人处事 的基本原则 和 标准,是一个人应有的基本素质和 水 平及能力 。那么要怎样才能做到“履职尽责”呢? 当 前全国上下正在深入开展学习实 践以人为本的科学发展观活动,可以说 ,科 学 发 展 观 已 经 成 为 时 代 的 主 题 。 落 实 科 学 发 展 观 , 是 贯 彻 “三 个 代 表 ”重 要 思 想的 具 体 体 现 , 也 是 实 现 素 质 教 育 目 标 的 根 本 要 求 。 因 此 , 我 们 的 一 切 实 践 活 动 和各 项 工 作 , 都 要 以 科 学 发 展 观 为 指 导 方 针 , 都 要 以 是 否 实 现 了 科 学 发 展 为 检 验 标准 。 科 学 发 展 观 在 教 育 事 业 中 要 求 要 坚 持 以 学 生 为 本 , 促 进 学 生...