立足自身岗位职责认真履职尽责（共 5 篇） 篇 ： 立 足 岗 位 履职尽责 立足岗位,履职尽责，践行科学发展 走出象牙塔，踏上社会，摆在每个人面前的首要问题就是找一份自己感兴趣的工作。毕业一年的磨练，我有幸找到了自己的兴趣所在，给了自己一个可以重新开始的舞台，既然有了目标有了奋斗的方向，那么下一步，就是怎样做的问题了。这也是今天我们要探讨的话题。一个人，在自己平凡的工作岗位上，应该如何做好本职工作呢？最基本也是最重要的一点：立足岗位，履职尽责。 立足岗位履职尽责是每一个人应对工作时应有的操守，它包含两个层面的意思。首先是要立足岗位。岗位是干工作的平台，是承担工作责任的地方，只有先确立了自己的岗位，才能找到自己的职责所在，在自己的岗位上恪尽职守，以身作则 。另 一方面就是要履职尽责。这也包含两个层面，“ 履职” 和 “尽责” 。说 起 来简 单 的两个词 ，但 是要切 身 做到实 属 不 易 。当 今社会，能做到“履职”的大 有人在，可要说 “尽责”，我们还 有很 长 的路 要走。只“履职”，不 “尽责”的具 体 表 现 形 式 是“迟到早 退 ”。当 一天和 尚 撞 一天钟 ，出工不 出力 ，做事 想 事 ，能推 着 推 ，能拖 着 拖 。其 结 果 可想 而 知 ：办 事 水 平和 能力 差 ，工作效 率 低 ，执 行力 、监管力 弱。一个人无论从事 什么职业，在什么岗位工作，职务级别有多高，权利势力 有多大 ，对本职工作“履职尽责”是天经地义的事 情，是做人做事 、为人处事 的基本原则 和 标准，是一个人应有的基本素质和 水 平及能力 。那么要怎样才能做到“履职尽责”呢？ 当 前全国上下正在深入开展学习实 践以人为本的科学发展观活动，可以说 ，科 学 发 展 观 已 经 成 为 时 代 的 主 题 。 落 实 科 学 发 展 观 ， 是 贯 彻 “三 个 代 表 ”重 要 思 想的 具 体 体 现 ， 也 是 实 现 素 质 教 育 目 标 的 根 本 要 求 。 因 此 ， 我 们 的 一 切 实 践 活 动 和各 项 工 作 ， 都 要 以 科 学 发 展 观 为 指 导 方 针 ， 都 要 以 是 否 实 现 了 科 学 发 展 为 检 验 标准 。 科 学 发 展 观 在 教 育 事 业 中 要 求 要 坚 持 以 学 生 为 本 ， 促 进 学 生...
