小手牵大手，共建文明卫生家1活动方XXXX 学校为全面提高我校师生思想道德素质，促进学生养成良好的文明、卫生行为习惯，推动学校、家庭、社会文明卫生良好风尚的形成，扎实推进“四城同创”工作。积极响应县教育局对“四城同创”工作的具体部署，现结合我校实际情况，特制定“小手牵大手，共建文明卫生家园”活动方案。一、指导思想以县委、县政府“四城同创”工作总体方案为指导，根据《关于印发〈XX 县创建国家级卫生县城工作制度〉的通知》（XX 委办〔2017〕14 号）要求，按照“机关带头、以校为主、突出重点、整体推进”的原则，组织全校广大师生开展“小手牵大手”健康教育活动和环境卫生整治工作，提高广大师生良好的卫生意识和行为习惯，达到一名学生带动一个家庭、一个家庭影响整个社会，促进全校师生素质得到全面提升。二、活动主题小手牵大手，共建文明卫生家园。三、组织成员组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室，由 XXX 同2志负责指导和安排日常工作。四、活动内容（一）加强宣传力度，营造舆论氛围1、利用校门外的围墙、宣传栏、红领巾广播等，在师生和家长中开展“四城同创”宣传活动，号召广大教职工了解创卫、创文等知识，积极参与创卫、创文活动，提高教职工“四城同创”知识知晓率；2、学生中开展“小手牵大手，共建文明卫生家园”活动，开展“小手拉大手文明我先走”—“我为人人人人为我”签名活动；3、指导学生将《致市民朋友的一封公开信》认真细致地读给、解释给家长等家庭成员听，从内容到形式让“四城同创”工作真正意义上做到家喻户晓；4、开展“四城同创”—小手牵大手，共建文明卫生家园启动活动，并将 XX 县“四城同创小手牵大手”告家长书印发给家长。积极将“四城同创”工作延伸到家庭和社会，影响和带动家长及群众积极参与到“四城同创”中来，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”目的，为“四城同创”营造浓厚的舆论氛围。（二）广泛参与，形成创建合力1、加强组织建设。动员广大师生广泛参与创文、创卫工作，做到创文、创卫工作人人有任务、人人有担子，从小事做起，从培养良好习惯做起。32、加强环境卫生治理。把创卫工作与建设“美丽校园”活动结合起来，努力把学校建成推进文明、卫生县城的重要阵地，建成学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。专人管理卫生工作，保持校园环境的清洁，要加大师生办公区域、校园周边环境治理工作，坚持做...
