2.5――3 岁儿童素养进展水平评价标准 1、2.5——3 岁儿童素养进展水平评价标准领域评价内容分值完全达标 1—0.9 基本达标 0.8—0.7 部分达标 0.6—0.5 评价方法单项得分领域得分备注健康 27 分 1.身高体重血色素等健康指标达标。6 查阅体检质料 2.心情基本安定、快乐。3 自然观看 3.情愿参加体育活动。34.在成人提示下如厕。25.会用勺进餐。36.能用自己的口杯和水。27.会一个跟着一个走，能双脚交替上下楼梯。2 自然观看心情观看 8.能动作自然的跑。39.知道不跟生疏人走。3 心情观看谈话语言 14 分 1.情愿与人沟通。3 自然观看 2.喜爱听故事，看图书。33.会说简洁的 2、礼貌用语。3 自然观看情景观看、谈话 4.能说出简洁故事中的主要人物和情节。35.能较完好的朗读简洁的儿歌。3 作品分析社会 18 分 1.情愿参加集体活动。3 自然观看 2.情愿与同伴玩耍，不打人。33.喜爱关怀成人做事。3 情景观看谈话 4.知道同伴的名字和性别。3n5.回正确称呼家庭主要成员。3 情景观看谈话 6.适应幼儿园生活。3 自然观看科学 23 分 1.对四周的事物、现象感兴趣，有好奇心。3 自然观看 2.知道常见动物，喜爱吃的食物。3 情景观看谈话3.知道常见植物的名称。34.回区分 1 和很多。25.能从很多物品中找出相同的物品。36.喜爱 3、参加点数活动，能手口一致的点数 1—3 的数景物。3 自然观看情景观看 7.会按要求取 1—2 的数量物。38.会唱数 1—10 的数。2艺术 18 分 1.喜爱听音乐，能伴随音乐节奏自然的做肢体动作。3 自然观看 2.同意参加音乐游戏，会听简洁的音乐信号进行游戏。3 自然观看情景观看作品分析 3.在成人指导下能较完好的唱简洁的歌曲。34.能区分生活中常见的声音，并喜爱仿照。35.喜爱参加点画、印画、涂色等美工活动，会简洁的联想，并同意表达。36.喜爱玩彩泥，能想象成肯定的物体，并同意表达。3n 总分 100 等级
