2024-2024 老师个人三年专业进展计划通过一年来与同事，学生的相处，我开始慢慢地适应了学校的生活。作为 上岗不久的新老师，要学的东西太多太多，面对一次次突如其来的考验总会让我措手不及，甚至力不从心。刚迈上讲台的我心里清楚自己想成为一位优秀的老师,一定要让自己不断地进展,不断地进步。 俗话说：“凡事预则立，不预则废”。初为人师，要使自己在未来几年有更好的进展，就必须明确自己的目标有自己的方向。每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、理想；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。为此，我觉得为自己设计一个三年的人生进展规划是必要的，也是特别重要的。具体如下： 一、三年职业规划 第一年：明确自我进展目标，实现角色转变 明确作为老师的基本要求和进展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境以及新的老师身份。 1.加强理论学习，提高自己的政治思想素养，积极参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老老师学习，向同行老师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。 2.在工作学校和基地学校积极听课，参加教研活动，并认真参加区里的见习老师培训，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。 3.学习是老师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。虽然我出身英语专业，小学英语在知识上对我来说还是比较简单的，但我仍需要不断学习，扩大自己的知识面，多学习一些适合小学生的有趣的知识材料并且认真学习小学教育教学理论，从而使理论服务于实践提高自己的教学基本功。 第二年：加强教育技能培育，提高班级管理能力，强化自我修炼 1.学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为讨论型老师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优化，切实打造“效率课堂”。 2.在教育技能基本熟练的基础上，积极参加班级管理工作，提高班级管理能力。在第一个学期，我做班主任工作工作是比较失败地。我要总结经验教训，争取第二年重新以班主任身份管理班级，并尽力弥补之前工作中的漏洞改善工作表现，胜任班主任工作。 3..要给学生一桶水，自己必须要有一池水，也许一池水也是不够的，因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚前沿的设计来说，始终需要老师保持对时尚新动向的敏感度和掌握度。在扎实...
