2024 优秀老师评优申请书 鉴于老师与同学互为主客体的关系，在现代〔教育〕思想中，人们一般认为老师在教育活动中发挥着主导的作用，而同学在学习活动中发挥着主体的作用。这里给大家共享一些 2024 优秀老师评优〔申请书〕，欢迎阅读! 2024 优秀老师评优申请书 1 敬重的领导： 你们好! 我是徐艳琴，担当的是〔五班级语文〕兼班主任的工作。一年来，在校领导的亲切关怀关怀下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了一点成果。 利用课余时间学习，充实自己，主动参加远程教育培训，充实自己并将学到的新理念在教学中，学以致用。仔细撰写论文，并主动参加论文评比。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》，达标课《音乐之都维也纳》，示范课《少年王冕》均受到好评，达标课顺当通过达标。所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加市级优质课的评比;组织同学编写的〔作文〕集，熬炼了同学的写作力气，效果较好。所带着的班级纪律稳定，班风正派，多次荣获红旗，受到任课老师全都好评。所带班级在校内组织的春季运动会中，荣获团体总分第一名，冬季〔长跑〕竞赛中获其次名;在校内春蕾杯诗歌朗诵上，我们班的诗朗诵获班级第一名;创设了秀丽 的班级〔文化〕，“小小书法家”“作文赏析”“〔才艺呈现〕”“好书推举”“我是最棒的”“每日一诗，五词”等板块的设计，充分调动了同学的主动性，激发了同学学习的劲头，鼓起了同学对班级的宠爱，增加了班级的分散力，同学在潜移默化中受到了熏陶，感染，综合素养得以提升。 仔细倾听了校内领导所宣读的评优条件，再结合我在一年中所取得的成果，我预备申报优秀老师这一荣誉称号。我认为，贵在参加，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，仔细学习新的课程标准，主动进行教学改革，大胆创新，勇于探究。 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 __年__月__日 2024 优秀老师评优申请书 2 敬重的各位领导、老师： 本人在 20__年以来，平常对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，听从并仔细完成学校支配的各项工作。 上半年，担当 20__年六【1】班班主任，在工作中做到教书育人，为人师表，关注同学的独特进展，重视培育同学的养成教育，重视加强班级的分散力，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在 20__年镇级统考中，全班成果优异，名列第一。 受学校领导的信任， 在工作中，充分发挥同学各部门职能，利用同学 监督、检查、量化等方式约束全 ...
