幼儿园花样折纸活动方案模板五篇方案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，以下是小编为大家精心准备的幼儿园花样折纸活动方案五篇，欢迎阅读。幼儿园花样折纸活动方案 1一、活动准备1、折纸图示2、折好的大象3、每人 3-5 张正方形纸4、每人一把剪刀二、重点难点1、掌握折纸中撑开、压平的方法2、在活动中培养孩子的良好个性三、活动过程1、导入：家长讲述故事，引出找不到朋友的大象，并适时向幼儿提出帮助大象找朋友的要求，激发幼儿的折纸兴趣。2、学折纸(1)家长引导幼儿看图，并边示范边指导幼儿折叠。如幼儿遇到困难，家长可以手把手的指导。(尽量用鼓励、赞美的口吻)(2)接受能力强的幼儿，可以让他独立看图完成。(3)在活动中，家长始终要保持欣赏孩子、激励孩子的态度，尽量让幼儿独立完成折纸任务。1、幼儿单独折叠要求：边角对齐;折痕压平;使用剪刀时注意安全;2、性练习：为大象创设一个美好的家园3、欣赏评价：谁折的大象最美?(尽量指出孩子折得好的地方)通过适当的评价，让幼儿对自己更有信心，对折纸更有兴趣。四、小结今天，我们不仅帮大象找到了朋友，还给它建立了美好的家，大象可高兴了。所以，我们平常要爱护小动物，平时还要认真观察，勤动手，才能折出更多更美的作品来。附故事：有一头大象在森林里走啊走，(出示已折好的大象)看看大树，瞧瞧小草，闻闻鲜花，不知不觉就走远了。他的大象朋友们都不见了。哎呀 !这可怎么办呢?大象都急哭了。我们来帮帮它好不好?幼儿园花样折纸活动方案 2活动目标：1.检验前一阶段幼儿折纸学习的成果。2.激发幼儿继续学习折纸的兴趣和积极性。材料准备：每人十张手工纸(不够的还可以向老师要)。小奖品。拍照准备。活动设计：1.每个幼儿领取十张手工纸。2.老师下命令之后幼儿开始折纸。3.以谁折的品种多的来排列名次。4.品种超过十件的可以再向老师要纸。5.等小朋友都折完之后，老师对孩子的作品进行计数。6.要去掉那些重复的作品和质量不高作品。7.最后根据数量的多少评出名次，颁发小奖品。8.作品展示在桌子上，家长来接的时候给家长看，对个别孩子提一些要求。反思和建议：折纸教学进行一段时间了，小朋友已经能够自己学习折纸，并且相互教新的折法，进步的速度很快。所以也就存在一个巩固的问题。在这个时候组织一次折纸比赛，既是检验一下幼儿学习的成果，同时也是给孩子一个小结的机会，让他们回顾一下原先学习的...
