幼儿园环保意识活动策划方案五篇现在的人们生活质量上去了，但是环保意识没有跟上
马路上垃圾箱设了很多，可垃圾还是到处都有
河岸边也有垃圾筒，可河面上依旧会有飘浮的袋子
以下是小编为大家精心整理的幼儿园环保意识活动方案五篇，希望对你有帮助
幼儿园环保意识活动方案 1活动目标：1、增强幼儿垃圾分类意识
2、了解垃圾分类法，将其运用生活中
3、体验合作学习的乐趣
活动准备：1、班级里的三个垃圾桶、四种垃圾桶的图片、黑色笔、“可回收的垃圾”“厨余垃圾”与“其他垃圾”的字条以及白纸若干、实物垃圾(易拉罐、牛奶袋、树叶、铅笔头等)
2、有初步垃圾分类知识，了解“可回收”“不可回收”的意义
3、感受垃圾分类的重要性
活动重点：把垃圾分类与幼儿生活联系在一起
活动难点：垃圾桶标志的设计
活动过程：1、结合生活经验，导人活动
出示垃圾桶标志的图片(可回收、厨余垃圾、其他垃圾、电池垃圾桶)
我们为什么要进行垃圾分类
把教室中的垃圾进行分类，应该用几个垃圾桶
2、设计垃圾桶标志
(1)如何区分不同类型的垃圾桶
厨余垃圾(水果皮、骨头、鱼刺等);可回收的(废纸张等);其他垃圾(厕纸、擦鼻涕纸等)
三个垃圾桶容易混淆，怎样来区分它们
(2)幼儿设计垃圾桶标志
① 介绍材料、合理分工
② 动手设计垃圾桶标志
根据生活中经常出现的垃圾进行有目的的设计，进一步巩固垃圾分类的知识
3、做好垃圾桶标志后，玩“垃圾分类”游戏
游戏中遇到的问题：易拉罐是否要扔
铅笔头属于什么垃圾
教师：易拉罐是可回收垃圾，那我们把它扔到可回收垃圾桶吧
教师：铅笔头是什么垃圾
教师：铅笔外面一层是木头做的没有毒，但是把铅笔芯和外面的木头粘在一起的黏合剂是有毒的，而且在最外面刷得油漆里有大量的铅
4、延伸活动
将活动中学到的知识带回家，运用到生活中
幼儿园环保意识活动方案 2活动目标：1、学会基本的垃圾分类，能说出各种垃圾的名称
