2024 实习老师个人工作总结有用 2024 实习老师个人工作总结有用 实习老师个人工作总牢固用 1 我在 x 中学进行为期一个学期的实习教学工作,任务主要包括语文教学工作和帮助学校的一些其他工作
在 x 中学的领导以及各位老师的关怀下,尤其是在我的指导老师的`倾囊教育下,我觉得自己有了很大的收获,来到 x 中学之后,才知道自已是要教初二班级的语文
第一天,校长就给给我找了一个很好的指导老师
不过我也是后来才知道我的指导老师原来是 x 中学语文科组的备课组长,所以,在平常我更加是留意观看老师的一言一行,希望自己能从老师身上真正地学到东西
由于是在初二班级实习教学,因此之前预备的初一班级资料都用不上了
当时真的是非常紧急,由于初二 x 班是特长重点班,成果非常好,几乎每科都是名列前茅的,这给我的压力很大
怎样上好一节语文课,怎样和同学沟通,怎样处理突发问题等等,刚开头时这些问题始终在困扰着我
后来,经过思索,我打算从我的指导老师身上入手
所以,在一开头的听课阶段,我非常留意指导老师上课的每个细节,听课笔记做得非常具体,力求把老师的每一句话都写下来
而且,在指导老师上新课之前,我都会自己先备课,听课之后,我会看着自己的教案,然后和指导老师的相比较,对比之下,我就会渐渐发觉自己的不足
自己不明白的,虚心向老师请教,而指导老师也非常热忱急躁,我的问题她都一一具体地回答,从中,也使我获益匪浅
我每上完一节课,指导老师都非常认真地给我点评
她针对我上课的每一个步骤,每一个细节,教案,同学的反应,老师上课时应怎样做等等方面都给我了许多的指导
而且我在上完课后,都会做一个自我(反思)和自我总结
由于初二班级的语文老师间续有人请假,所以我也始终在代课
因此,初二班级一共有十三个班,有九个班我是上过语文课的
当然由于每个班的状况都不一样,有纪律很好的,有语文基础差的,有活泼的,我感觉自