幼儿园小手主题活动策划方案五篇传播健康知识要着眼于幼儿的内化程度，培养幼儿的健康态度要着眼于幼儿的情感体验，形成健康行为要着眼于幼儿的自觉自动，以下是小编为大家精心整理的幼儿园小手主题活动方案五篇，欢迎阅读
幼儿园小手主题活动方案 1活动目标1、能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象
2、引导幼儿看手势创编不同的故事,提高口语表达能力
3、联系生活实际，引起幼儿学习各种手语的兴趣
活动准备课件-视频：手语歌曲《祈祷》活动过程一、导入“会说话的手”1、教师做简单的手势，让幼儿知道表达的含义
小结：不光嘴能说话，手势也能讲话
2、做生活中常见的手势，知道其表达的'含义
二、手势像什么1、教师做简单的手势，让幼儿联想像什么
教师：有的手势能让你联想到一些东西
现在我做一个手势，你们想一想它像什么，想得越多越好
2、请个别幼儿做手势，让其余幼儿猜猜是什么
三、看手势编故事
手势不仅可以说话，还能讲故事呢
1、看手势表演故事
2、幼儿根据手势自由编故事
3、讲述故事
四、联系生活，学做手势
1、联系幼儿看过的手势(1)还有哪些人只能用手势来说话
(2)你还在哪里见过
为什么要做手语
(激发幼儿关心聋哑人的情感)2、教师做手语，幼儿学做手语动作
我也来用手说一句话，猜猜它是什么意思
(幼儿学做)五、结束部分1、欣赏手语歌曲《祈祷》2、咱们一起来学一学吧，幼儿边看边学做手语动作
幼儿园小手主题活动方案 2活动目标：1、认识自己的双手，了解小手的用处
2、常识用手的触觉感知物体的大小、软硬、粗细等特征
3、体验“我的小手真有用”的自豪感
活动准备：手的图片，装橡皮泥，石头，积木等魔术袋;装糖果的魔术袋
活动过程：一、出示手的图片，引导幼儿观察自己的双手，知道手有手指、指甲、手心、手背等
小朋友们，你们认识我吗
哈哈，我的名字叫手
你们能在自己的身
