2024 年寒假读《爱的教育》有感 《爱的〔教育〕》这本书是意大利作家亚米契斯的著作。以下是我整理的《爱的教育》〔读后感〕，渴望大家宠爱。 《爱的教育》读后感 教育之没有情感，没有爱，犹如没有水的池塘。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。读完《爱的教育》这本书后，使我懂得了爱。 真爱，是由一双可以相执的手和相互了解的心组成的的。真爱，，像空气，每天在我们身边，由于无影无踪所以常常会被我们忽视。文中有一个叫安利科的的孩子，他天真、活泼、好动。在他生活中有很多爱的他的伴侣，时常关怀他，挂念他，所以他才顺当成长。还有一个给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，她为了爱护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞伤，自己却被马车压碎了脚骨，一生只能和拐杖做伴侣。在我们的生活中，乐于助人的人是有的，但是为了别人而牺牲自己的人，我们就不确定会遇到了。爱是无私的，爱是奉献的，爱是值得人们赞扬的。正是由于安利科身边有那么和善的伙伴，他才明白世界处处有爱，处处布满了爱。这本书也让我体会了很多：什么才是师生之间的爱，什么才是父母永无止境的爱。爱，一个多么耀眼的词，一个多么令人百读不厌的词。人们追求爱，也渴望拥有爱。爱能使人与人之间变得跟奇特。让我们一起携手，共创出人世间最美好的爱。我信任知道了什么是真、善、美的人，是这世界上生活的最美满的人。 《爱的教育》读后感 这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感： 这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是通过一个小学生的〔日记〕的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的看法，不同的情感与不同的处置〔方法〕，它是通过对生活的朴实的描写，使人感到人类多么需要相互挂念，相互关怀，相互理解! 里面有很多的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫困，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但他从不计较，与他们玩得快活，学得欢快，并从快活和欢快中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在很多感人大事，在我的心中激起了一阵阵猛烈的感情。 我，一个泛泛之辈，有很多伴侣，但真正的好伴侣屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后我懂得了我的好伴侣为什么很少的缘由了，要做一对好伴...
