2024 年小学师德培训打算 2024 年小学师德培训打算_小学师德培训打算范文 进一步推动老师职业道德建设，努力把师德建设落到实处，树立新时期老师应有的职业道德观, 进一步提高师德修养的自觉性。下面我整理了 2024年小学师德培训打算范文，欢迎阅读参考! 2024 年小学师德培训打算一 一、指导思想 为连续完善老师暑期师德专题培训制度，不断提高培训质量，从而进一步加强我校老师的职业道德建设，提高老师的师德修养。为力求师德培训工作组织细心，内容丰富，形式多样，效果良好，现结合我校的实际状况，制订以下师德培训打算。 二、培训内容 1、深化开展以学习《中小学老师职业道德法律规范》为重点的专题培训活动，针对当前我镇小学老师队伍中一些师德现象，主动开展专项整治和专题商量 ，通过自查自纠等形式，杜绝违规行为，提高师德修养，增加为学生服务意识，树立良好的老师形象。 2、围绕“强服务争创时代先锋，促转型推动科学进展”，深化开展“育人成才先锋”争优创先活动，通过对各类优秀老师、模范老师先进事迹的学习，着力强化党员老师及教职工的服务理念，丰富服务内涵，拓展服务途径，提高服务力量，切实做好学校服务学生和家长、教育服务社会工作。 3、以学习和宣扬《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为主题，加强学校领导干部的廉洁自律工作和监督管理工作，形成用制度法律规范学校各项管理工作和教育教学工作，努力为教育事业健康进展发挥作用。 4、加强教育法制培训，重点提高广阔老师的法制意识，做到依法治教，依法从教，形成用制度法律规范学校各项管理工作和教育教学工作。 5、开展以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为主题的师德、师风、师能建设活动，让全体老师在活动中普遍接受深刻的师德教育，从而培育良好的教风、学风和校风，形成良好的校内文化气氛，实现我镇小学师德建设工作的新突破，促进广阔老师进一步提高职业道德和技能水平。 三、培训形式 专题培训从加强针对性、注重实效性出发，接受理论学习与研讨沟通相结合、集中研修与分散自学相结合的形式进行。 1、突出主题教育。组织老师开展==商量 ，使全体老师进一步树立“一切为了学生、为了学生的一切”的观念。 2、以集中学习为主。培训形式可接受专题讲座、录像、分组商量 、案例分析等多种形式进行，要突出老师的参加和互动。 3、分散自学,撰写体会。分散培训可接受观摩、主题研讨、个人自学等形式。撰写师德学习体会。 4、...
