2024 年教育和体育人才工作总结2024 年教育和体育人才工作总结 根据《中共县委组织部关于报送人才工作相关材料的通知》要求
在全面总结 2024 年县教育和体育事业进展的情况下，现将县教育和体育关于 2024 年人才工作做如下总结： 一、开展情况
县现有教职工编制 728 人，专任老师 721 人；实有教职工 726个，特岗老师老师 22 人，临聘老师 247 人（其中一村一幼老师 244人，县临聘老师 3 人），临聘工勤 210 人（公益性岗位 210 人）
为克服老师队伍编制紧缺、数量紧缺、部份学校年龄老化、结构失衡、职业素养偏低、流失严重，师范生源质量下降，在相关部门的支持下，2024 年以来通过刚性引进和柔性引进人才措施，一是通过开展公开招聘方式引进 7 人，其中英语专业 5 人，语文专业 2人；二是通过特设岗位定向引进户籍学生 5 人，充实到基层学校，其中语文专业 3 人，数学专业 2 人；三是从外县调入 4 人（均为籍），其中幼儿教育专业 1 人，历史教育专业 1 人，藏语言文学专业 2 人
对急需紧缺专业人才行业实行岗编适度分离
四是充分利用对口援建资源，接受 10 名西华大学老师赴支教，13 名双流区老师来巴支教
五是为确保控辍保学专项行动工作取得实效，在严格中小学编制管理条件下，近 5 年第一次从区乡学校在编在岗老师中考调 12 名老师充实到城区学校任教
六是根据《省教育厅关于推动民族地区村级学前教育工作的通知》（川教函〔2024〕344 号）文件精神，补招聘编制外村级幼教点（园）辅导员 18 人，充实到基层
二、特色亮点做法
一是出台七项激励机制和政策，即：尊师重教资助政策
县财政每年预算 100 万元设立助学解困基金，依托双流县援助 100 万元资金设立金鹏圆梦基金，对贫困学生、贫困老师进行资助
二是退休老师奖励政策
县财政配套资金，对教龄
