2024年新媒体运营教学大纲

2024 年新媒体运营教学大纲 1.课程教学目标 总目标：培育同学具有宽厚的人文社会科学基础，具备与新闻学专业相关的多学科学问背景与综合思维力量。 专业学问：这一课程的教学建立在对传统媒体已有基本生疏的基础上，关怀同学把握新媒体传播理论的基本学问和基础理论。 综合力量：培育同学猎取学问和应用学问的力量，培育同学的创新意识与创新力量。使同学具有新媒体的运用力量。 基本素养：培育具有制造性思维和较强动手力量的新媒体人才，提升同学媒介素养。使同学具有主动向上的审美情趣。 2.课程目的与任务 课程的目的：通过本课程的学习，使同学了解新媒体的传播规律，把握新媒体的类型和基本特征，提升同学使用新媒体的水平与力量。 课程的任务：一是让同学生疏并了解新媒体传播的普遍规律;二是让同学生疏并了解新媒体的类型;三是让同学了解和生疏新媒体的使用方法，学会正确的看待与使用新媒体，能够在新媒体平台发表个人作品，从而为同学从事新媒体运营工作奠定良好的基础。 3.课程内容简介 《新媒体导论》是新闻学专业的学科基础必修课，该课程主要内容包括：新媒体的概说;网络新媒体的类型与进展历程包括门户网站、搜寻引擎、虚拟社区、网络视频、网络文学、网络杂志等;手机新媒体的类型与进展历程比方手机报、手机电视、手机电视、即时通讯等;电视新媒体的类型与进展历程包括数字电视、IP 电视、移动电视等;.新媒体产业与媒介融合。 4.理论教学基本要求 通过本课程的学习，使同学能够了解新媒体的定义与进展历史;理解各类新媒体的传播特性;把握新媒体的使用方法，学会分析新媒体的社会影响，正确看待新媒体，学会使用新媒体发表个人作品。 5.实践教学要求 试验(上机)学时 32 应开试验项目个数 8 序号试验项目名称试验要求学时支配试验类型备 注 1 门户网站必做 4 综合性 2 搜寻引擎必做 4 综合性 3 虚拟社区必做 4 综合性 4 网络视频必做 4 综合性 5 网络文学必做 4 综合性 6 博客/播客/维客必做 4 综合性 7 即时通讯必做 4 综合性 8 数字电视/IP 电视必做 4 综合性 6.教学方式与方法 本课程教学方式：多媒体教学。需要多媒体教室。 课程教学方法：讲授法、商量 法、经典案例分析法。 7.主讲老师简介和团队成员状况 主讲老师简介：本课程的主讲老师朱琳，毕业于广播电视艺术学专业，文学硕士，讲师。 1.教学方面：20**年以来承当《新媒体导论》、《影视导演》等课程的教学...