小学生行为习惯养成教育计划（2013 年）为使我校教育适应新形势，进一步落实公民道德教育精神，加强学生行为规范养成教育，促使学生素质全面提高，展示学生风采，特制定本计划
一、明确责任分工1、校长办公室：组织学生开展形式多样内容丰富的少先队活动，办好宣传阵地，加强宣传发动
2、大队部：健全多种育人途径，组织好各类兴趣小组活动；指导学生养成良好学习习惯
具体引导督促学生养成良好的行为习惯；组织评比考核
表彰优秀学生、文明班级
3、教导处：加强学生上课、自习的行为养成教育
二、明确管理工作1、明确目标，健全制度
建立全面的科学的行为规范养成的管理制度
2、全面教育，强化训练
各年级围绕学生学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯开展各类专题系列活动；学校重抓教书育人、服务育人、管理育人、环境育人；充分发挥少先队、大队部干部作用，积极探索以学生为主体的民主管理模式，强化训练，养成良好的道德行为习惯
3、调查与研究
积极探索行为规范养成教育训练特色，加强队伍建设，重视理论与实际的研究，培养研究型德育骨干，并起辐射作用
三、具体要求
九月：—年级：1、认识国旗，知道爱护国旗，能分辨是不是国歌，升旗时要安静站好
2、愿意上学，喜欢和同学一起游戏
3、听家长的话，在家长面前不撒娇、不任性
4、按时上学，不迟到
上课铃响，要立即进教室做好，不下座位，不打闹，认真听讲
写字姿势要端正
二年级：1、热爱国旗，升国旗时要肃立
2、热爱学校，爱自己的班级，愿意为集体做好事
3、尊敬老师，和老师讲话要起立
4、会使用“您好、谢谢、再见、对不起、没关系”等礼貌用语
5、不随便乱扔果皮纸屑
三年级：1、奏国歌时要肃立，升国旗时要敬礼
2、尊敬老师，和老师讲话要起立站好
3、讲文明，讲秩序
四年级：1、学会唱国歌，奏国歌时要肃立，升国旗时要行礼
2、爱护同学，关心集体，主动为他人、集体做好事
3、爱护公物，不到处乱
