2024 开展送教下乡活动总结2024 开展送教下乡活动总结2024 开展送教下乡活动总结 开展送教下乡活动总结一 根据我校送教下村小活动计划，4 月 18 日在学校教导处的安排下，成功开展了送教下村小活动。现将活动总结如下： 一、教学活动情况： 赵益老师执教的五年级语文课《鲸》,课堂上老师教态亲切自然，语言法律规范，有启发性，教具准备充分，教学环节衔接紧密，教学效果明显。整节课都是在轻松、愉悦的氛围中度过，学生既学到了知识、又愉悦了身心。师生关系融洽，课堂气氛活跃。充分体现了年轻骨老师极强的组织教学能力。 王军老师执教的一年级数学课《10 的分法》，通过猜想、验证、沟通等方法，重视学生猎取知识的过程，调动学生积极主动探究的积极性，使学生能够自己探究 10 的分法并写出对应的算式。重视小组合作学习，自主探究意识浓厚，学生人人动手，积极参加，整个教学过程流畅，教学环节齐全， 时间分配和理，教学效果显著。 徐挺老师执教的六年级美术《剪纸》，教态大方，教学手段灵活多样,别具一格，打破了传统的教学模式,设计了一堂令人耳目一新的探究式教学。极大地激发了学生的求知欲望，充分调动了学生的学习积极性，在轻松的气氛中完成了预定的教学目标。 课后，根据活动安排进行了精心的评课，各听课老师发表了自己的听课感受和对任课老师高度的评价，为今后的教学工作指明了方向，受益绯浅，达到了活动的期初目的。 二、今后努力方向： 1、老师今后要仔细钻研教材，加强自身业务学习，不断提高自身素养，把握教学目标及知识点、重难点，及时反思自己的教学行为，不断尝试实践，把骨干老师的优质课做为一面镜子和自己对比，在实践反思中不断提高自己课堂教学水平。 2、多进课堂听课，评课，提高课堂教学的实效性。加强沟通、讨论，形成研讨的氛围。在听评课中找漏洞，弥补自己教学的不足。 3、老师要拉近与学生心灵的距离。爱生是老师的天性，老师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，老师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。 4、要在基本功、亲和力，训练学生上下功夫，从听课中学生的表现来看，我们的学生见识少，胆怯心理严重，学生读、说能力都需加强，因此课堂不是十分活跃，这与平常老师对学生训练不到位有之间关系，今后这将是我们应该重视和加强的地方。 5、建立健全教学管理机制，加强教学的日常管理。开展丰富...
