2024 辅导员工作总结 5 篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训。以下我在这给大家整理了一些 2024 辅导员工作总结，渴望对大家有挂念! 2024 辅导员工作总结 1 20__年度本人主要承当学生组织进展、学生就业工作和学生常规教育管理工作等。在系领导的关怀和支持下，比较圆满地完成了自己所承当的各项工作任务，在政治思想觉悟、业务工作力量和专业学习等方面都取得了确定的进步。现将本年度工作状况总结如下： 一、针对不同层次的学生状况用不同的方法做思想工作。 在学生中开展有差异、分阶段的思想政治教育。作为大学生辅导员，在开展思想教育中敬重大学生的独特差异，选择适当的内容和方式，有针对性地开展思想政治教育工作。如今大部分生长在经济宽松的家庭，没有经受过苦难和挫折，不用为生活操劳，且都是独生子女的学生，始终备受父母、老师的关注和宠爱，从初中到如今一心只读圣贤书，无需过问窗外事。这些学生表现出传统道德观念淡薄、劳动观念不强、集体意识不够、崇尚自我、追求所谓的自我价值，把父母的关怀、老师的疼惜看作是理所当然，虽有理想却无法与社会、祖国的需要相联系，自大，目中无人。 针对这种状况，我就提倡学生多去关怀别人，多站在别人的角度考虑，不要斤斤计较个人得失，把爱心、关怀、孝心献给别人，让学生感受到这样做是一种乐趣。同时也让其逐步的自强、独立起来，锻炼自己的独立力量。依据新生入学阶段、低年级阶段、高年级阶段和毕业阶段大学生不同的需要和特点，既进行理论灌输，又进行思想疏导。 在工作中注重将传统的管理学生向教育学生转变，当代大学生作为独立的群体，受到社会多元化影响，依靠传统的管理方法是行不通的，特别是作为辅导员和学生接触比较多，辅导员本身的言行举止对学生的影响很大，所以在工作中不仅依靠教育手段去管理学生，更重要的是用自己的表率作用对学生潜移默化的影响。 二、强“基”固“本”做好常规工作 1、作为辅导员常常深化其中了解学生中存在的问题，通过不定期对学生宿舍卫生、大功率电器检查，加强学生良好生活习惯和安全教育，并取得良好的效果。通过观看、调查等方法，了解学生的成长经受、课堂学习状况、课外活动的表现，做到把握学生的思想轨迹，充分了解学生在学习和生活上的需要，把学生思想动态与开展学生工作相结合，...
