“五育合一·五善并举”教育高质量进展实施方案 “五育合一·五善并举”教育高质量进展实施方案 为贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》、***局《关于“五育合一”教育高质量发现的实施方案》等精神，深化教育综合改革，推动万善片区教育教学工作再上新台阶。结合****区“尚善”特色教育的实际，特制订《****区“五育合一·五善并举”教育高质量进展实施方案》。 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，根据全国、全省、全市、全县教育大会的部署，以立德树人为根本，以推动教育体制改革为抓手，大力实施素养教育，扎实推动教育现代化，全面提升教育质量，培育德智体美劳全面进展的社会主义事业建设者和接班人。 二、实施主题 “五育合一谋新篇，尚善教育创特色”。 三、实施目标 将“五育合一”与“尚善教育”有机结合，开展“五育合一·五善并举”实践讨论，在“德、智、体、美、劳”中深化“善行、善教、善炼、善艺、善劳”五善特色教育，促进学生全面进展、老师专业发现、学校特色进展、片区教育高质量进展。 四、主要任务 （一）善行树人——七彩德育立德 将“善行”教育融入七彩德育之中，做到：学校“善于推行”七彩德育，工作有新思路，做七彩德育的提倡者；老师“善于执行”七彩德育，做法有新举措，做七彩德育的执行者；学生“善于践行”七彩德育，行为有新变化，做七彩德育的参加者。完善“善行树人”及“七彩德育立德”工作体系，制订“学校推行、老师执行、学生践行”“赤橙黄绿青蓝紫”七彩德育工作实施方案。围绕“五育合一·五善并举”工作思路，通过学科渗透、班级活动、团队活动、家庭教育、校外教育等，实现课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人，达到“立德树人”的教育效果。开展理想信念、核心价值、心理健康、生态文明、传统文化、乐学进取、性格培塑等方面的教育。结合“善行”教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导少年儿童听党话、跟党走；开展感恩教育，感恩父母养育之恩、感恩老师教育之恩、感恩祖国培育之恩、感恩社会帮助之恩、感恩他人关怀之恩、感恩大自然绿色之恩；加强品德修养教育、绿色行动教育、生命安全教育、文明礼貌教育、文明行为习惯养成教育等，增强学生善行意识；广泛开展先进典型、英雄模范学...
