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“忙”与“忙”——读《巴甫洛夫很忙》有感

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“忙”与“忙”——读《巴甫洛夫很忙》有感-读后感 “忙”与“忙”——读《巴甫洛夫很忙》有感 “忙”与“忙”——读《巴甫洛夫很忙》有感 “巴甫洛夫很忙,巴甫洛夫正在死亡”,临死亡的巴甫洛夫照旧沉醉在繁忙之中,使我们好生古怪 :他到底在忙什么呢? 忙,他在忙,他在忙着。亲热注视着越来越糟糕的身体状况,忙着不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉没,忙着要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。 生死较量前,巴甫洛夫照旧忙着科学事业的进展。他在忙中透着一种勤奋、豁达、超然、冷静、无私和无畏。 生活中的我们,又何尝不在忙着呢? 早晨,背着书包匆忙来到学校。 刚入座,便开头一天的匆忙了。 面对喧哗的教室,我不禁也要忙着畅言几句,和同学聊谈天、谈谈心、谈天说地、畅所欲言。匆忙完了,满肚子的言语,又忙开了做题的旅程。翻开课外题 ,正预备下笔时,“收本,交作业本,练习册!”收本的消息已经传成一片,我又碌碌拿出作业,传递给前面的同学。连续写练习题。“哎,任超群昨天的`作业是不是……”我手中的笔又中断了。“你写的怎么样?”“收集到资料了吗?”……不由自主中,又与同学们谈了起来,手中握着笔,也时时没有落下…… 早自习的 20 分钟,就这样虚度而过。 “叮铃——”下课的铃声伴了起来。我飞蹦出教室,望着宽敞的操场。忙的玩起来,忙着与同学追赶打闹,尽情玩耍…… 随即,10 分钟同我在“忙”中又一次消逝。 一天下来,我始终在不停地忙着,可说“忙”不停蹄。从早自习到晚自习,无时不刻,大脑运转着。 可是,又不知道有多少个 10 分、20 分,不断地从我手中滑过。 巴甫洛夫很忙,同样,我也很忙。 可是,巴甫洛夫是忙什么,我又忙什么? 一天工作之比,我又得到了什么? “忙”与“忙”虽都是同一字眼,但是,“忙”的身后,什么“忙”更有价值呢?

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