《“五项管理”规定》学习心得体会VIP专享

《“五项管理”规定》学习心得体会 学习内容：《“五项管理”规定》 学习时间：2024 年 10 月 11 日 学习形式：集中 学习地点：会议室 主讲人：王永华 白山市江源区教育局文件 江源教发(2024) 65 号 江源区教育局关于进一步加强中小学校 “五项管理”工作的通知 各镇中心校、区直各教育单位： 为仔细贯彻落实国家、省、市有关文件精神，进一步法律规范中小学校教育教学管理，引导中小学校树立科学教育质量观、人才培育观和科学的教育评价导向，促进中小学生健康成长。根据国家、省、市加强“五项管理”工作相关文件要求，结合我区实际，对中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理等重点工作提出 2.科学合理布置作业。各学校要切实提高作业设计质量，鼓舞各学校布置分层次、弹性、个性化作业，注重设计探究性、实践性作业，探究跨学科、综合性作业，作业难度水平不得超过课标要求，老师不得布置重复性和惩处性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。 3.加强作业完成指导。老师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，对布置的作业要全批全改，不得要求学生自批自改，要有针对性地及时进行作业反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。 4.健全作业管理机制。各学校要切实履行作业管理主体责任，加强作业全过程管理，每学期初要对学生作业作出规划，加强年级组、学科组作业统筹协调，合理确定各学科作业比例结构。要建立作业总量审核监管和质量定期评价制度，把作业设计、批改和反馈情况纳入对老师专业素养和教学实绩的考核评价中去。 (二) 睡眠管理 5.严格规定上课时间。各学校不得强迫或变相强迫学生提早到校参加任何教育教学活动，不得随意延长在校学习时间，造成学生休息时间不足、就餐时间无法保障，影响和制约学生身心健康进展。小学第一节课不得早于 8:00，中学不得早于 7：30。学生每天在校体育活动时间不得少于 1 小时，午休时间原则上不少于小时。 6.合理安排就寝时间。各学校要普及科学睡眠知识，通过问卷调查等形式，了解学生睡眠情况，建立学生睡眠状况监测机制，指导家长科学动态调整学生作息，保障必要睡眠时间。小学生就寝时间不晚于 21:20，每天睡眠时间不少于 10 个小时；初中生就寝时间不晚于 22：00，每天睡眠不少于 9 个小时；高中阶段学生就寝时间不晚于 23:00，每天睡眠不少于 8 个小时。 7.加强校外培训机构管理。区域内各校外培训...