《儒林外史》中学生读后感300字

《儒林外史》中学生读后感 300 字 《儒林外史》主要说了在旧时代时，各类人士对功名富贵的不同表现。描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时不良的世俗风气。下面我为大家收集整理了“《儒林外史》读后感 300 字”，欢迎阅读与借鉴! 《儒林外史》读后感 300 字 1 读过书的人好像往往被赐予了高尚的光环，殊不知读书人也是人。 一个人的秉性养成，是众多因素合力而成的结果。先天遗传，后天养成，而读书只是其中一部分。熟读四书五经，熟知孔孟之道的人不愿定都会，从其所读。古往今来，斯文败类，数不甚数。究其缘由，更是纷繁冗杂。 读书，的确是培育自身素养的一种途径，但绝不是唯一的方法。为人处世，往往需要的是，社会的磨练加上对自我的批判。却不是一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事的学子，能靠书本习得的。 百般皆下品惟有读书高的思想，应当有所修整。读书人虽有值得称颂的地方，但不能因其丰富的学问量而断定他的为人。现不是已有读万卷书，不如行万里路的论断吗？其正确与否，暂且不管。但他敢于怀疑，读书之用的想法，是值得称颂的。 这里，我所提出的问题是，不是读书对人有没有用，而是读书到底对人有多少用？或者说，读书对人的品德养成，是否完全起的是主动作用？ 我也是一个宠爱读书的人，但试问自己，比起儒林外史的人物，甚至自愧不如，没有杜少卿的无私豪壮，也没有马二先生的心怀天下的悲悯之心，更别谈萧采的那一身本事。 当我们因的挖苦，笑话书中人物时，请别忘了自己。假如自己处其一般境遇，又会做出何种选择呢？ 《儒林外史》读后感 300 字 2 今年寒假老师布置寒假作业时，要求读《儒林外史》，我兴趣浓浓地读了起来。这是古代知名的挖苦小说，我读了两三片后，觉察果真名副其实，它让我爱不释手。 书中的《范进中举》一文深深的吸引了我。它主要讲解并描述了范进在自己坚持不懈的努力和周进的关怀下，相继中了相公和老爷的故事。54 岁的范进在考相公时巧遇学识渊博并且富有怜悯心的学道周进。他一看范进的考卷特别生气；二看，觉得还有玩味之处；三看，不禁拍案赞美“真乃千古至文也”。于是周进将范进录为第一名。后来，他又瞒着老丈人胡屠户去考试，结果又高中举人，可结果却让他喜极而疯…… 《范进中举》这篇故事深刻的揭露了八股科举制度对古代文人的摧残，《儒林外史》正是通过这样一个个生动的艺术形象反映了封建社会末期，腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭...