《富有的西沙群岛》的教学设计 从全文看，课文是按先总述后分述再总结的顺序支配材料
可分为三大部分：先写西沙群岛的地理位置，概括介绍西沙群岛是个风景漂亮 、物产丰富的地方，然后具体介绍西沙群岛的风光和物产
一起来看看《富有的西沙群岛》的教学设计吧
教学目标 1、认识本课的 23 个生字，学会其中的 15 个字
能正确读写以下词语：海防前哨、五彩缤纷、峡谷、全身披甲、威猛、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、保卫、建设、必将等
2、有感情地朗读课文，背诵其次、三、四自然段
3、能读懂课文主要内容，了解我国西沙群岛的秀丽和富有，培育宠爱祖国的感情
4、学习摘抄课文中的漂亮 词句，丰富语言的积累
教学重点、难点 重点：通过对词句的理解，了解西沙群岛的秀丽富有
难点：了解句与句之间是怎么连接成自然段的
教学预备 课件，生字卡片 教学时间 3 课时 教学过程 第一课时 一、创设情境，激发兴趣
1、小伴侣们，我们的祖国，有奔腾的江河，澎湃的大海;有宽广的草原，茂密的森林;有清静的山村，繁华的都市祖国的东西南北，处处有迷人的景色
今日就让我们走进《富有的西沙群岛》
2、了解西沙群岛的重要地理位置 师：(课件出示西沙群岛地图)看，这就是西沙群岛，她就像一颗颗秀丽的珠宝，洒落在南海上，(出示中国地图)构成了祖国的南大门
海军叔叔日夜站岗放哨，保卫着祖国的边疆
所以那里又被称为“海防前哨”
我们一起来读一读这句话
(学生读)(出示句子：西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨
) 二、初读课文，整体感知
1、自由读课文(课件出示阅读提示) 过渡：西沙群岛到底是一个怎样的地方呢
请大家打开课本，翻到第 87 页，自由读读课文，要求： 读准字音，读通课文，难读的词语、句子多读几遍
2、反馈沟通字词 过渡：读得这么仔细，那生字新词确定没有问题了
(1)出示词语(一)：岛屿 山崖 珊瑚
