《老师职业素养提升》——名师论坛所思所想这是一个老生常谈的题目，很多老师看到后就觉得不会讲出什么新意了，纷纷对老师的名字非常感兴趣了。一上台王教授首先答疑解惑，对自己名字的正确读音和茝字的意思进行了解释。幽默的语言逗得台下老师纷纷大笑。 于是乎，王教授与众不同的讲座开始了。自始至终，以“表扬自己”为主线，对老师职业素养提升的几方面进行了深刻的阐述：1、爱国守法；2、职业奉献；3、热爱学生；4、教书育人。期间，不时穿插自己的打油诗，青年时期的“青涩照”，毫不吝啬对自己的赞美之情，逗得老师们哈哈大笑。当然，生动真实的案例故事也发人深思。最后，王教授用一句话来总结：虽然我们的工资不高，但是要信任老师的待遇是会提高的，而且一定会提高的！ 说到讲座，可能大家都听了好多次，每个老师的性格不同，讲座的方式也不太相同。同样的内容，可能也有不同的效果。而王教授近似于聊天似的讲座，倒是拉近了和老师们的距离。反思我们的课堂，什么叫一节好课？什么叫有意义的课？其实标准无外乎：学生喜爱。受众的群体接收并乐于接收，无疑是对这节课最好的肯定。所以除了王老师授课的内容，他授课的方式也给我一点启发 。 不功利，是王教授讲课内容中给我的第二个深刻的印象点。写文章、发表论文是为了什么？自己喜爱。愉悦别人，首先要愉悦自己。虽然说得云淡风轻，但在这个处处看证书的时代，并不是件容易事。但是王老师居然做到了不得不说，这是一种眼界和心境的开阔。而我们的职业，其实是要求我们以一种淡然的心态来面对的。只有这样，我们的学生才能从老师身上看到不媚俗，看到不趋炎附势。。。。。。言传不若身教，想想少年时代我们最喜爱的老师，往往都是这样的几点特征。 虽然短短一个下午的时间，但是王教授的讲座还是给我了这些反思，给我了这些触动。学，然后之不足。在今后的工作中，我们还是要努力做一个保持本色、爱护学生的好老师。正如那句话所说：“教育是个良心活”，其实反过来说，当老师的人都是有良心的好人啊。（不针对别的行业啊，哈哈）瞬间觉得自己的形象高大了起来。
