《继承和吸纳一切优秀文化成果》教案 课 题 2
3 大力进展先进文化 课时安排 第三课时 继承和吸纳一切优秀文化成果 教学目标 1、对待文化成果的方针 “古为今用、洋为中用”，把批判与继承有机结合起来，既不能全盘肯定，也不能全盘否定
2、继承和发扬传统文化 3、吸收外国一切优秀文化成果——坚持以我为主、为我所用的原则
教学重点 1、继承和发扬传统文化 2、吸收外国一切优秀文化成果——坚持以我为主、为我所用的原则
教学难点 对待文化成果的方针 教学过程 一、复习：小测验： 二、新授 三 继承和吸纳一 切优秀文化成果 1、文化的进展，既有古今的传承关系，又有中外的融合关系
对待我国传统文化和世界各国的文化成果，要坚持“古为今用，洋为中用”的方针，把批判与继承有机结合起来，既不能全盘肯定，也不能全盘否定
2、中国是一个拥有五千多年文明历史的古国，中华民族在漫长的历史进程中，制造了富有生命力的灿烂文化，其内容丰富多彩，蕴含着崇高的民族精神、传统美德
这笔博大精深的文化遗产，是全体中国人民的精神财宝，也是人类历史的珍宝
3、建设中国特色社会主义文化，要继承中华民族历史上一切优秀的思想道德和文化成果，并结合时代的特点加以进展，推陈出新，使传统文化焕发出时代的光彩，使中华民族文化以其深厚的东方底蕴、独具特色的民族风格、丰富多彩的中国气派展现在世界舞台上，屹山于世界民族文化之林
4、我们也要积极吸收整个人类所制造的一切优秀文化成果
对别的民族和国家的文化，要坚持以我为主、为我所用的原则，把它溶铸于中国特色社会主义的文化这中
四、自觉抵制腐朽文化的影响 1、当今时代，在各种不同的文化中，既有反映时代要求的、进步的文化，也有过时的、落后的、腐朽的文化
2、在西方国家的文化中，有人类所制造的优秀成果，有进步的思想家们所提出的有益于人类进步的思想，如珍爱生命、尊重人权、民主自由、平
