两篇村党建工作典型发言材料、发改局工作总结与工作规划 两篇村党建工作典型发言材料、发改局工作总结与工作规划 两篇 村党建工作典型发言材料 、 发改局工作总结与工作规划 村党建工作典型发言材料 供借鉴 仅供参考 X 镇 X 村位于 X 县 X 核心区，全村辖 X 个村民组，X 人。共有党员 X 名，X 个党小组。去年以来，我们以提升党员素养、强化为民服务、筑牢基层基础为重点，真学实做，突出实效，推动了初心使命在党员中落地生根。村党支部先后被授予农村党建示范点、X 县“五星级”基层党组织等称号。我们的主要做法是： 一、创新方式，推动学习入心入脑 （一）固定党日集中学。结合全县每月 X 日“主题党日+”活动，坚持一月一主题，仔细学习党章党规和总书记系列讲话。截至目前，已组织集中学习 X 次，支委会 X 名成员全部讲了党课，X 名党员讲了“微党课”。 （二）多种形式覆盖学。针对全村党员居住分散的实际，组织党员加入 X 党员 e 站，建立党员微信群，定期发送学习内容，开展线上沟通，并对老党员送学上门，提高了学习教育覆盖率。 （三）身边典型引领学。开展“寻找身边优秀共产党员”活动，选树了扶贫助困模范 X 等 X 名优秀党员，组织他们现身说法上党课，并把先进事迹在村里公示，营造了学先进、争先进的浓厚氛围。 二、创新载体，激发党员队伍活力 （一）实行“双线”管理。对全村党员实行“底线”逆向约束和“示范线”正向激励管理，将党员“十项基本要求”和“十个行为底线”，量化为示范线加分标准和底线扣分标准，每半年根据日常表现进行加扣分，年终视得分情况进行表彰激励或帮带教育。去年，对 X 名达到示范线的党员进行了表彰奖励，对 X 名触碰底线的党员进行了帮带教育。 （二）开展党性体检。通过《党性体检表》的形式将党员的党性量化为 X 项指标，在 X 月份的“主题党日+”活动中，组织党员仔细填写《党性体检表》，共查找问题 X 个，全部制定了整改措施，“七一”前将对整改落实情况逐人在党员大会上通报。 （三）注重关怀关爱。依托村集体经济收入，设立困难党员帮扶基金，为困难党员和 X 岁以上老人定期发放补贴，让他们感受到党组织的温暖。 三、突出重点，确保学习教育实效 （一）扎实落实组织生活制度。把落实“三会一课”等制度作为开展初心使命学习教育的基本途径，年初制定“三会一课”计划，仔细落实组织生活会、民主评议党员等制度，用好《党支部...
