小学科学三年级下册 分组实验报告单 （2 0 1 5 ---2 0 1 6 学年度） 元宝山区星光小学 星光小学三年级科学下册分组实验报告单 NO：1 课题 了解土壤 实验名称 土壤成分的探究 班级 指导教师 实验时间 组次 小组成员 实验目的 探究土壤的成分 实验材料 土壤、烧杯、水、搅拌棒、纸巾、蒸发皿、石棉瓦、 三角架、酒精灯 实验步骤： 1、用餐巾纸包住刚从花圃里挖出的土块，然后用手使劲握一握，摊开纸巾发现什么？ 2、将刚才的土块放入水中，仔细观察土壤刚放进水里和过了一会儿的发现。 3、用玻璃棒沿着同一方向进行搅拌，边搅拌边观察，停止搅拌，耐心观察3—5 分钟。 4、学生分组实验，用文字记录实验现象。 5、将石棉网放在三角架上，上面放上盛有土壤的蒸发皿，下面用酒精灯点燃加热。闻一闻发现了什么？ 6、注意酒精灯使用：（1）使用前，酒精不超过瓶体的2/3。（2）打开灯帽，点燃火柴由下往右上方在灯芯上划过，使灯芯点燃。（3）用外焰加热。（4）熄灭酒精灯时，不要吹灭，用灯帽盖上灯芯，使火焰熄灭。 我们的发现： 1 、餐巾纸会有明显的 斑迹，说 明土壤中含 有 。 2、土块中冒 出 ，过一会土壤 ；表 明土壤中含 有 。 3 、停止搅拌，土壤出现 ：大 颗 粒 在 ，是 ；细小颗 粒 在 是 。 4 、把 土壤放在火上烧看 到 有 冒 出后，闻到 的气 味 ，说明土壤含 有 。 实验结 论 ： 土壤的主 要成分有 。 星光小学三年级科学下册分组实验报告单 NO：2 课题 肥沃的土壤 实验名称 做肥料袋 班级 指导教师 实验时间 组次 小组成员 实验目的 通过实验，了解腐殖质的形成过程，建立腐殖质概念。 实验材料 塑料袋、水、土、菜叶、泡过的茶叶、线 。 实验步骤： 1、把水、土、菜叶、泡过的茶叶、等装进塑料袋扎紧。 2、抖动塑料袋让里面的材料拌匀。 3、把袋子放到黑暗的地方。 4、每周观察袋中发生的变化并记录。 我们的发现： 周 次 1 2 3 4 5 袋里变化 实验结论： 我们生活中的植物类垃圾是可以制成 的。 星光小学三年级科学下册分组实验报告单 NO：3 课题 果实和种子 实验名称 观察种子的内部构造 班级 指导教师 实验时间 组次 小组成员 实验目的 认识种子的内部构造 实验材料 蚕豆或菜豆等其他种子、水、烧杯、放大镜、捏子、小刀 实验步骤： 1 、把蚕豆种子放到烧杯中用水泡发。 2 、用刀把泡发的蚕豆种...
