四年级语文下册期末复习一 1.读拼音，写词语，并完成填空。 biān yuán qiū líng fàng sì dài màn （ ） （ ） （ ） （ ） juān xiàn zhǎng wò chōng shuā （ ） （ ） （ ） xún guī dǎo jǔ xiǎn wéi rén zhī （ ）的（ ）（ ）的（ ） 2.把和拼音相应的词语填到田字格里。 shì nòng chóu mì zhān yǎng fàn làn chěng zāi jūn yún qīng cuì xiù lì yí rén 分 布 花 草 笑 声 树 叶 故 居 竹 子 洪 水 景 色 3.把成语或 诗 句 补 充 完整 ，并写出 所 填字的意 思 。（6 分 ） 胆 （ ）心 惊 时 人 不 ( )余 心乐 ( )为 人 知 不 （ ）藏 踪 迹 惊 涛 ( ) 浪 怕 得 鱼 惊 不 （ ）人 茅 塞 （ ）开 如 （ ）平 地 声 色 （ ）厉 群 雄 （ ）争 众 志 （ ）城 （ ）为 壮 观 四年级语文下册期末复习二 【根据课文完成练习】 1.这学期，我们从课文中了解了几位不平凡的人物，请回忆相关内容，用恰当的词语来概括他们的特点。 艄公 竺可桢 诸葛亮 刘备 爱因斯坦 宋庆龄 2 学习了《天鹅的故事》和《生命的壮歌》这两篇课文后，我们不禁为天鹅、蚂蚁、羚羊 的精神所折服，不由得赞叹道：“ 。”（填写古今名句） 3.学习了《走，我们去植树》、《沙漠中的绿洲》和《云雀的心愿》这几篇课文，我明白了 4.青的草，绿的芽，都像 ，形成了 的春天。 5.自然界的 真是人类的好老师：从 的大雁那里，我们懂得了 ；人类还从 得到了启示，发明了新式飞机；我还知道人类从 身上得到启示，发明了 。 6.樟树 ，无论是夏天还是冬天，他们总是那么 。 7.对于爱因斯坦是不是“最伟大的人”这个问题，学习了课文，你的观点是 ，其原因是 8.《池上》和《小儿垂钓》这两首诗都传神地刻画了乡村孩子天真可爱的形象，给了我们无限的遐想。请写出描写乡村孩子形象的诗句： 《池上》： ， 。 《小儿垂钓》： ， 。 请再写出两句描写儿童的诗句： ， 。 9.“番茄太阳”在文中一共出现了三次，第一次出现时指 ；第二次出现时指 ；第三次出现时指 。 10.根据提示在横线上填空。 护士长 这里危险，让我来吧。 祁黄羊 向小女孩学习穿戴、整理房间。 11.本学期，我的收获可真不少：我从《苹果里的“五角星”》里的小男孩身上学到了 ...
