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苏教版小学四年级上册科学实验报告

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1 苏教版小学四年上册级科学实验报告 实验一: 实验名称:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 实验材料:制取一瓶二氧化碳备用,制取一瓶澄清的石灰水备用、烧杯一个 实验过程:1)、将澄清的石灰水倒入烧杯中,观察澄清的石灰水是什么样子的, 2)、倒入装有二氧化碳的瓶子,摇晃后观察现象。 实验结论:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 实验二: 实验名称:研究固体的热胀冷缩 实验材料:固体体胀演示器、酒精灯、火柴、水槽、冷水 实验过程: (1)铜球穿过铁圈 (2)、给铜球加热,不能穿过铁圈 (3)把铜球放入冷水中,铜球又穿过铁圈 实验结论: 固体有热胀冷缩的性质 实验三: 实验名称:研究液体的热胀冷缩 实验材料:细管、胶塞、平底烧瓶、红颜色的水、水槽、热水 实验过程: (1)细管插在胶塞中间,用胶塞塞住瓶口 (2)、往瓶里加红颜色的水 (3)把瓶子放入水槽中,记下细管里水的位置。 (4)往水槽里加热水,观察细管里水面的位置有什么变化。 实验结论; 液体有热胀冷缩的性质 实验四: 实验名称:研究气体的热胀冷缩 实验材料:气球、水槽2个、平底烧瓶、热水、冷水 实验过程: (1)把气球套在平底烧瓶口 (2)、把烧瓶放在热水中,欢察现象。 (3)把烧瓶放在冷水中,欢察现象。 实验结论: 气体有热胀冷缩的性质 实验五: 实验名称:空气的成分 实验材料:水槽、蜡烛、玻璃片、去掉底的饮料瓶、火柴 实验过程: (1)把蜡烛放在水槽中点燃,罩上饮料瓶,拧紧瓶塞。观察现象。 (2)、把水槽内的水加到饮料瓶里的高度。 (3)拧开瓶盖,迅速将火柴插入瓶内,观察现象 实验结论:空气中至少有两种气体,一种气体支持燃烧,另一种气体不支持燃烧。 实验六: 实验名称:探 究声 音 产 生 的原 因 。(答 案 不唯 一,还 可 以 采 用其 它 方 法 实验) 实验材料:尺 子、小鼓 、鼓 槌 、豆 子 2 实验过程: (1)一手压住尺子,另一手弹拨,我们会听到尺子发出嗡嗡的声音,同时会看到尺子在振动。 (2)鼓面上放些豆子,敲击鼓面,我们会听到鼓面发出咚咚的声音,同时看到鼓面上的豆子在振动。 实验结论:声音是由物体振动产生的。 实验七: 实验名称:探究沙子、水和空气传播声音的效果。 实验材料:三只分别装有沙子、水和空气的塑料袋,铅笔 实验过程:(1)把桌面整理干净,分别将装有沙子、水和空气的塑料袋平放在桌上,一只耳朵轻轻地贴在袋子上...

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