The shortest way to do many things is第一单元 家 政1.钉纽扣教学内容：课文通过“看一看、说一说|”、“想一想、试一试”，“探究学习”，“学一学、做一做”，“议一议”，“助学提示”，“安全警告”，“评一评”等 8 个小栏目，指导学生学习钉纽扣的基本方法和注意事项。让学生懂得自己的事自己做。教学目标：1. 指导学生学会钉纽扣，教育学是自己的事自己做，经常保持衣着整齐。2. 在感受劳动的乐趣的同时应注意安全。教学难点：学会穿针和打止结。教学准备：针线，布块，双眼扣和四眼扣各数粒，一件缺扣子的衣服，相关投影图片。教学过程：一、 揭题导入在日常生活中，每当衣服破了，钮扣掉了，书包裂口了，你怎么办？这些事都是说帮你做的呢？想不想自己来学钉钮扣呢？谁定过纽扣，说说你是怎么定的？二、 看看说说1. 出示各种各样的纽扣。2. 说说不同纽扣的钉法。（重点讲解双眼扣，四眼扣的钉法）三、 想想试试1.钉纽扣首先要学会什么？2.学生练习，互教互学。重点模 仿 穿针和打止结。四、探究学习1.仔 细 观 察 课文插 图，自学钉钮扣的方法。2.学生自己在布块上 练习钉双眼扣和四眼扣3.说说钉钮扣的注意点：定位 ，捏 紧 ，对 准扣眼进 针，用 双股 线正 反 面 重复 四五 次 ，然 后 打结，剪 去 多 余 的线头 。The shortest way to do many things is4.讨 论 ： 正 式 在 衣 服 上 钉 纽 扣 ， 该 注 意 些 什 么 ？（ 1） 纽 扣 的 位 置 要 对 准 衣 服 上 的 扣 洞 。 可 用 粉 笔 做 上 记 号 。（ 2） 进 针 后 ， 要 把 针 线 往 上 提 ， 不 能 往 旁 边 啦 ， 以 免 针 尖 戳 到 别 人 。五 、 议 议 评 评1.各 小 组 展 示 钉 好 的 纽 扣 ， 讨 论 ：（ 1） 钉 纽 扣 时 ， 在 定 位 ， 进 针 ， 打 结 等 操 作 上 各 要 注 意 些 什 么 ？(2)说 说 还 有 什 么 钉 钮 扣 的 方 法 ？（ 3） 以 后 钮 扣 掉 了 ， 你 会 怎 么 做 ？2.推 选 代 表 说 说 钉 钮 扣 的 过 程 。3.小 组 评 价 。4.小 结 ： 钉 纽 扣 的 基 本 方 法 和 注 意 事 项 ， 要 求 学 生 学 会 做 自 己 能 做 的 事 。六 、 课 外 延 伸 找 教 案把 自 己 第 一 次 钉...
