苏教版小学科学三年级上册复习提纲资料 第一单元 第一课 我们都是小科学家 1、 当你听到科学这个词时，你想到什么？答：我想到科学和我们的生活有关，和我们的学习有关，还想到很多科学家等。 2、袁隆平是一位农业专家，他进行的是（杂交水稻）研究。 3、（好奇心）总是让我们去探究许多事物,想知道为什么会是这样、那样的。 4、18世纪初，科学家（爱德华.琴纳）发现给人接种牛痘可以预防天花。 5、科学家李时珍编著了医学百科全书（《本草纲目》），居里夫人发现了( 镭 )。 6、科学家工作的过程是(提出问题，作出猜测，寻找证据，得出结论)。 7、科学家瓦特改良了（蒸汽机），万有引力的发现者是（ 牛顿）。 8、1824年，英国人（罗杰特）发现人眼有暂时记忆的能力，人们后来根据这一原理制作成了电影。 第一单元 第二课 做一名小科学家 1. 小鹦鹉站起来的秘密是（保持平衡）。 2. 我知道的科学家有（牛顿）、（爱迪生）、（亚里士多德）、（居里夫人）。 第二单元 第一课 寻找有生命的物体 1. 我见过的有生命的物体有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2. 我们知道的有生命的物体大致可以分为（动物）（ 植物）（微生物）。 3. 植物的共同特征是什么?答：植物的共同特征是：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。 4. 有生命物体的共同特征是（有生命）（会死亡）（会繁殖）（需要养料）。 第二单元 第二课 校园里的植物 1. 校园里的植物有（桂花）（狗尾草）（杉树）（银杏）。 2. 叶子在茎上的排列方式主要有三种（对生）（互生）（轮生）。 第二单元 第三课 校园里的小动物 1. 不同的生物生活在（不同）的环境里，如：鱼生活在（水里），蚂蚁生活在（土壤），老虎生活在（森林）里。 2. 蜗牛是用（腹足）爬行的，它喜欢吃（白菜叶）。 3. 昆虫分为（头）（胸）（腹）三部分。蚂蚁有（三）对足，（一）对触角。 4. 给下列动物分类：家鸽 斑马 乌龟 娃娃鱼 蜻蜓 青蛙 大象 螳螂 蝴蝶 答：分类标准：按生活环境分（1）天上飞的：家鸽、蜻蜓、螳螂、蝴蝶 （2）地上走的：斑马、大象、青蛙（3）、水里游的：娃娃鱼、乌龟。 5. 你观察到的小动物有哪些共同特征？答：都会呼吸、都会长大和死亡、都会繁殖、都需要水分。 第二单元 第四课 动物。植物。人 1. 兔子和萝卜也有相同之处，如（会长大、会繁殖）。...
