1 七 年级 生物 导学案 课题 第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用 第一节 植物的光合作用的发现 课型 新授 主备人 审核人 上课时间 年 月 学习目标 1 .知 识 目 标 ： 说 出 光 合 作 用 的 发 现 过 程 。 2 .能力目 标 ： 明白光 合 作 用 的 意义 重点难点 1 .光合作用的发现过程 2 .光合作用的意义 一、课前准备： 二、课内探究 （一）自主学习 1、绿色植物通过 ，利用光能，把 和 转变成贮存能量的 ，并且释放出 的过程，叫做 。 2、范.海尔蒙特的实验中你能得出什么结论 。 3、普利斯特莱的实验说明- 。 （二）合作探究 1、严重干旱造成颗粒无收，从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件是（） A 光 B、水 C.二氧化碳 D.适宜的温度 2、下列哪项措施对农作物的生长不利（ ） A.合理灌溉 B.合理密植 C.大量施肥 D.中耕松土 3、下列四项关于光合作用的意义的叙述中，错误的一项是（） A.制造有机物，是人和动物的食物来源 B.制造的有机物里贮存能量，是人和动物的能量来源 C.吸收氧气放出二氧化碳，使 大气中两 种 气体 的含 量基 本 稳 定 D.吸收二氧化碳，放出氧气，是人和动物的氧气来源 （三 ）课内达 标 1.哪位 科 学家 通过 实验发现植物能够 更 新由 于蜡 烛 燃 烧 或 动物呼吸而 变得污 浊 的空气（ ） A.普利斯特莱 B.范.海尔蒙特 C 希 尔 D.列文 虎 克 2、下列哪项是正 确 的（ ） A.单 细 胞 藻 类 植物也 能进 行 光合作用 B.叶 绿体 和线 粒体 发生的能量变化刚 刚 好 是相 反 的 C.变形 虫 也 能进 行 光合作用 D.在 光下，绿色植物有助 于蜡 烛 燃 烧 ，也 有利于小 鼠 生存 3、人体 的呼吸的氧气来源于（ ） A.绿色植物 B.人体 自身 制造的 C.像 草 履 虫 一类 的微 生物制造的 D.蔬 菜 （四）拓 展 延 伸 1、分 析 下面 的实验 在 两 个 密封 的钟 罩 内各 放入 一只 老 鼠 ， 且保 证 给 老 鼠 足 够 的食物和水，另 在 A 罩 内放一盆 绿色植物，据 图 回 答 下列问 题： （1）以 上实验的变量是什么 ？ （2）若 将 此 装 置 放在 阳 光下，哪个 钟 罩 内的老 鼠 先 死 亡 ？ 为 什么？ （3）若 将 此 装 置 放在 黑 暗 处 ，哪个 钟 罩 内的老 鼠 ...
