苏教版课程标准小学数学1 —6 年级教学内容一览表 领域分类 （内容） 年级 （册别） 数与代数 空间与图形 统计与概率 实践与综合应用 一 年 级 上 册 第一单元《数一数》：点子图表示物体的数量。 第二单元《比一比》：比较物体的长短（高矮）和轻重。 第三单元《分一分》：简单的分类，分类的方法。 第五单元《认数（一）》：1 0 以内数的认识。 第七单元《分与合》：1 0 以内数的组成。 第八单元《加法和减法》：1 0 以内的加法和减法。 第十单元《认数（二）》：１１～２０各数的直观认识，１１～２０各数的意义，1 0 加几和相应的减法。 第十一单元《认识钟表》：认识钟表面上的整时和接近整时的时刻。 第十二单元《加法》：一位数加一位数的进位加法。 第四单元《认位置》：分辨自己的前后、上下、左右，并会应用这些方位词描述物体间的相对位置。 第六单元《认识物体》：直观认识长方体、正方体、圆柱和球。 第九单元《统计》：用分一分、排一排、数一数的方法整理数据，初步认识象形统计图和统计表。 《有趣的拼搭》：。“滚一滚”“堆一堆”是体验物体上的平面与曲面，“摸一摸”是反馈初步形成的表象，“搭一搭”是各种立体的形状特征的简单应用，“数一数”综合应用认数和认物体的知识。 《丰收的果园》：是一次场景型实践活动，综合运用认数、计算和位置等知识灵活地解决一些实际问题。 下 册 第一单元《减法》：2 0 以内的退位减法。 第三单元《认数》：认识1 0 0 以内的数。 第四单元《加法和减法（一）》：两位数加、减整十数和一位数（不进位、不退位）。 第五单元《认识人民币》：认识人民币及其单位和进率，简单的购物。 第六单元《加法和减法（二）》：两位数加、减一位数（进位、退位）。 第二单元《认识图形》：直观认识长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形。 第七单元《统计》：用作记录的方法收集整理数据，继续认识简单的统计表。 《我们认识的数》：组织学生在生活中应用学过的数“说一说”、猜一猜“、数一数”。 《小小商店》：综合型的实践活动，前半部分是情境问题型，让学生面对提供的情境解决数学问题。后半部分属于动手操作型，组织学生进行现实的或模拟的购物活动。 《假日小队》：一次情境问题型的实践活动，提供了一些已知信息和要解决的问题，并要求学生回想自己小队开展过的假日活动，提出并解决一些现实问题。 二 年 级 上册 第一单元《认识...
