苏霍姆林斯基教育格言摘录 ●从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。 ——（前苏联）苏霍姆林斯基 ●每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 ——（前苏联）苏霍姆林斯基 ●奉劝年轻的教师和少先队辅导员：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。 ——（前苏联）苏霍姆林斯基 ●保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。 ——（前苏联）苏霍姆林斯基 ●真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。 ——（前苏联）苏霍姆林斯基 ●要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引 路人。 ——（前苏联）苏霍姆林斯基 ●儿童的心灵 是敏 感的，它 是为着 接 受一切 好的东西而敞 开 的。如果 教师诱 导儿童学习好榜 样 ，鼓励 仿 效 一切 好的行 为，那末，儿童身上的所有缺 点就会没 有痛苦 和创 伤 地、 不觉 得 难 受地逐 渐 消 失。 ——（前苏联）苏霍姆林斯基《 要相信孩子》 ●教师决不可当着 孩子的面 ，毫 无 顾 忌 地评 论 某 些 学生和教师。——（前苏联）苏霍姆林斯基 ●学校的理想是：不要让 任 何一个在 智 力方 面 没 有受过训 练 的人进入 生活。愚 蠢的人对社 会来说 是危 险 的，不管 他们受过哪 一级 的教育。 —（前苏联）苏霍姆林斯基 ●心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。 ——（前苏联）苏霍姆林斯基 ●儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。 ——（前苏联）苏霍姆林斯基 ●不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。 ——（前苏联）苏霍姆林斯基 ●对知识的每次运用，同时也就是知识的发展和深入。 ——（前苏联）苏霍姆林斯基 ●我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体美的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。 ——（前苏联）苏霍姆林斯基 ●所有能使...
