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与英雄同行为祖国添彩——少先队活动课案例

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与英雄同行为祖国添彩——少先队活动课案例 与英雄同行为祖国添彩——少先队活动课案例 来安县汊河镇中心学校采正龙 一、活动背景 围绕少先队活动课的目标——“培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情”结合当前时事以及四年级队员的特点,设计该方案。 1、通过书籍、电视、网络等途径队员对抗日战争的历史及相关知识并不陌生,社会上纪念抗战胜利 70 周年的氛围也很浓厚。 2、四年级学生的收集资料能力和分组合作互助的能力,经过之前的锻炼已经有了一定的基础。 活动目标 1、知识与技能:了解抗日战争的历史以及革命英雄的英雄事迹。 2、过程与方法:各小队接受任务通过多方面途径学习和收集相关资料。通过朗读、小品、器乐演奏、绘画等表现形式,引导队员感悟英雄的精神,激发爱国之情。 3、情感、态度和价值观:帮助激发队员热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的感情,勉励队员以实际行动来为祖国添彩。 二、活动准备 辅导员准备:微视频、课前自主学习任务单、PPT 队员准备: 1、自主设计和策划队会活动。 2、观看微视频完成自主学习任务单。 3、各小队展开相关讨论,在课上跟大家沟通分享。 4、各小队根据兴趣、特长编排节目。 三、活动实施过程 队会仪式(3 分钟)——活动导入(2 分钟)——活动展示(30分钟)——活动总结(3 分钟)——活动仪式(2 分钟) 一、队会仪式 1、整理队伍,清点人数,三级报告; 2、辅导员同意开会并预祝队会取得成功; 3、出旗(奏出旗曲)、敬礼; 4、齐唱《少年先锋队队歌》; 5、中队长宣布“与英雄同行为祖国添彩”少先队活动课开始,请主持人上场。 二、活动导入 今年是中国抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利 70 周年。70 年前日本宣布无条件投降,这标志着长达八年的抗战终于结束了。我们今日的幸福生活来之不易,是无数个先烈用生命和鲜血换来的。现在,让我们一起进入今日少先队活动课的主题。 三、活动过程 (一)回顾历史 1、回顾微视频 2、针对队员们课前完成的自主学习任务单对他们进行提问(你们都学了哪些有关抗战的历史?) 第一小队搜集抗日战争真实照片并做简单介绍: 1、1937 年“七七”卢沟桥事变,日本发动全面侵华战争,中国军民奋起抵抗,拉开了全民抗战的序幕。 2、淞沪会战,日军轰炸上海南站,炸死候车室内的妇孺 200 余名。这个满身鲜血的婴儿因伤痛、惊恐和失去母亲而嚎啕大哭。 3、南京大屠杀,30 万以上中国同胞被日军...

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