中小学生活垃圾分类工作方案一、指导思想 以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于推动垃圾分类工作的重要指示精神，切实增强做好生活垃圾分类工作紧迫感、责任感、使命感，牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的进展理念，根据行政主导、全员参加、有效分类、系统谋划、先易后难、循序渐进的总体思路，着力提高全市中小学师生的生活垃圾分类和资源环境意识，提倡简约生活、绿色低碳的生活方式。 二、总体目标 （一）构建完善的教育宣传体系。通过生活垃圾分类和垃圾减量知识进校园，全面开展校内以生活垃圾分类和减量为主题的教育、教学实践活动，初步形成具有学校特色且形式多样的垃圾分类、减量知识宣传教育体系。2024 年底全市各学校生活垃圾分类知识普及率要达到 100%。市教育公众号和各学校公众号要创设活动专栏。 （二）构建完善的校园管理体系。加大投入，进一步完善校内生活垃圾分类硬件配套设施建设，形成责任明确、运行法律规范、设施完备、处理得当的生活垃圾分类管理体系，保障分类投放管理有序到位。2024 年末创建市级首批垃圾分类示范校 1 所。 （三）构建垃圾分类行动网络体系。多形式、多途径开展学校、家庭、社会三结合垃圾分类互动，保证垃圾分类行动横向铺开、纵向贯穿，带动师生、家长生活素养显著提升，养成垃圾分类的良好习惯。2024 年末至少创建垃圾分类示范学校 3 所。 三、组织机构 组长： 副组长： 成员： 四、实施范围 全市中小学校 五、分类标准 根据国家和省级垃圾分类相关要求，我市生活垃圾以干、湿分类为主，实行“四分法”，即可回收物、不可回收垃圾，有害垃圾和易腐垃圾。 1.可回收物：玻璃、金属、塑料、纸类、织物等适宜循环使用的可资源化利用的废弃物。 2.不可回收垃圾：烟蒂、玻璃陶瓷、厕纸等难以回收或暂无回收价值的废弃物。 3.有害垃圾：废充电电池、废日用小电子产品、废油漆、废灯管、废日用化学品、过期药品等废弃物。 4.易腐垃圾：厨余垃圾和餐厨垃圾的统称。居民家庭产生的剩菜剩饭、菜根菜叶、瓜果皮核和农贸市场的有机垃圾等，以及单位食堂、餐饮单位产生的食物残余和食用油脂等废弃物。 六、主要任务 （一）垃圾分类宣传教育到位。各学校要积极运用广播、宣传栏、黑板报、校园网站、公众号、钉钉平台等德育媒介，充分利用升旗、主题班团队会、专题讲座、专项活动、校本程、学科渗透等途...
