中班诗歌我们的祖国真大教案反思 诗歌：我们的祖国真大我们的祖国真大呀，北方，有冬爷爷的家。 十月就飘大雪花。我们的祖国真大，南方，有春姑娘的家。一年四季盛开鲜花。啊！宏大的祖国是妈妈，东西南北中的孩子，在同一个时候， 有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。活动目标：1．理解诗歌内容，感知祖国地大物博，初步理解祖国真大的含义。2．学习有表情地朗诵诗歌，提高大胆表达、表现的力量。3．喜爱参加学习诗歌活动，感受诗歌所表现出的民族骄傲感，培育喜爱祖国的情感。活动重点：是让幼儿理解并把握诗歌的内容；活动难点：是让幼儿学习一年四季有哪些季节，进一步理解祖国真大的含义。活动预备：中国地图，课件，画好祖国版图轮廓线的背景图，诗歌相应图片及内容活动过程：一、开头环节1. 引出课题，引导幼儿感受祖国真大。(1) .出示背景图：这是哪个国家的地图?(2) .查找家乡位置，感受祖国真大。2．引导幼儿结合自己的学问阅历大胆表达。二、基本环节。--通过范诵、观赏图片、配动作朗诵等形式，引导幼儿带着问题多次观赏诗歌，初步感受诗歌漂亮的意境。1．听听看诗歌里都说了什么？北方和南方有什么不同？不同地方的孩子们在同一个时候做些什么？2．集体沟通，师、幼共同梳理理解诗歌内容。问：你听到什么？看到什么？--观看、了解幼儿对诗歌理解的程度及遇到的困难3．老师用图片有针对性地关怀幼儿理解诗歌内容。问：北方是谁的家？它是什么样的？南方是谁的家？它又是什么样的？4．多形式让幼儿学习诗歌。--采纳互相朗诵、分段朗诵等形式进行，进一步激发幼儿朗诵诗歌的爱好〕5．商量：为什么说东西南北中的孩子在同一个时候，有的滑雪、有的游泳、有的围着火炉吃西瓜？--进一步理解祖国真大的含义三、结束环节。四、延长环节请幼儿依据所学诗歌的内容，用手中的画笔画一幅漂亮的画，表达自己爱祖国妈妈的情感。活动延长：1. 利用小舞台，连续鼓舞幼儿朗诵表演儿歌，更好地理解儿歌的意思，到达有表情地朗诵。2. 可以延长绘画活动《秀丽的祖国》，表达自己爱祖国妈妈的情感，理解我们的祖国真大。活动建议：为了让幼儿简单理解诗歌的内容，我运用了课件和图片这些直观、形象的教具绽开教学。孩子们先观赏了祖国风光的图片，只能简洁说出图片上有什么，不明白其要表达所处地理位置、气候状况等内容。我通过课件用游泳与滑雪；围着火炉吃西瓜不行能的事情却在同一个时间发生。让幼儿初步理解南北方的四季特征，了解了南...
