中级会计心得体会（一）分组合作学习稳步推动 在课堂上实行理论教学同步实施课程单元训练的做法，结合实物演示和案例分析，边教边学，边学边做
我把全班同学分成 9 个组，每个组 6—7 人，要求各小组完成所布置的任务，每小组成员之间互相帮助的同时，小组之间也互相比较，互相竞争，形成了良好的学习氛围
特别是在手工实训时，小组中每两个人又分为一个小小组，在登记账簿时，一个人登记总账，一个人登记明细账，互相核对，使同学们逐渐树立岗位意识，同时互相指出实训中存在的问题，在实训结束时，我让每一组派代表上来发言，总结自己实训中的得失，肯定成绩，明确不足
同时在学习过程中鼓舞同学们多自己总结
把你自己总结的东西讲给小组的每一个成员听，在巩固知识的同时，提高了自己的学习能力
（二）积极利用 x 网中网进行单项分岗位实训 由于学生未曾参加过生产经营活动，既缺乏理性知识，又缺乏感性知识，因此在财务会计课程中有必要利用 x 网中网教学平台进行仿真式训练，效果也十分明显
中级会计心得体会 2 十余天的实训是在充实过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲乏，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助
通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求
让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作大部分的业务，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记，从而对企业会计核算形成一个实际的概念
也让我了解到这一年来到底学到了什么，使我更加爱好这个专业
俗话说：要想为事业多添一
