乡村老师党员事迹材料 乡村老师党员事迹材料 斑白的鬓发，微驼的脊背，温柔的笑脸，朴实的言辞。在校园里，似乎到处都能看到他奔波的身影。他，就是 xx 高级中学高三（x）班班主任、历史老师 xx，一名普通的 x 岁的乡村老师。 xx，19xx 年 x 月出生，大学本科学历，高级老师。xx 老师自1985 年毕业至今，一直在 xx 高中工作，扎根农村 36 年，其中担任班主任工作 x 年。他甘守讲台，心系学生，情洒杏坛，桃李芬芳。 一、三尺讲台守初心，一生清贫献芳华 x 年前，xx 老师的身体每况愈下，血压血糖都偏高，身体也有吃不消的时候。按理说，至此已经坚持带班主任长达 20 年的 xx 老师，完全可以申请不带班，多关注自己的身体。但是，他三十余年如一日，坚守在班主任的岗位上。凭借着对教育的那一份深沉的爱，年近退休，拖着多年的病体，依旧奋战在教学一线，现在仍然担任高三班主任，在三尺讲台上坚守着自己酷热的教育情怀。 工作上严格要求，平常他却和学生像朋友、像父子一样相处。他平易近人，朴实无华，有着乐观的心态，学生都很喜爱他。他关怀学生，胜过关怀自己。他带两个班的课程，每天早上学生五点半起床，他比学生起得还早；每天晚上他还要批改作业，查就寝甚至到 11 点还没睡。却不知，多病的身体需要他每天吃降压药，心血管药来维持。对自己的病，他轻描淡写，但对学生，他却格外上心。他笑着对学生说：“你们在生活上、学习上有什么困难都可以来找我，放心，我一定尽力帮你们解决。” 在学校里，哪个同学衣服拉链或鞋子坏了，他细心修理好；哪个同学生病了，他总是翻找自己的抽屉，送上自己早已备好的药品，并关切询问病情；有同学发生冲突了，他总是能够第一时间赶到现场及时处理，化解危机。有时候看起来有点“护犊子”，但正是这份对学生深深的爱，使得 xx 老师如此的不同。 二、风荷塘前细栽柳，呕心沥血育新人 前苏联教育家马卡连科曾经说过，“爱是一种最伟大的感情，它总是在制造奇迹，制造人类最伟大的宝贵的事物。”早已毕业多年的马传超曾经是班级里极度厌学、自由散漫又时常旷课的学生，不断出现退学的念头。为了从根本上寻找原因，解决问题，班主任xx 老师决定前去家访。家访后，发现他家境困难，家长对孩子学习漠不关怀。针对这种情况，xx 老师积极向校长汇报，帮助他减免学费。后来，马传超不小心摔断了腿，xx 老师拿出自己微薄的工资，帮他交了医疗费。xx 老师还常常找马传超谈心，...
