《宙的未来》同步练习2（新人教必修5）课后巩固梯级演练VIP专享

课后巩固梯级演练检查我的基础1.下列各组词语中加点字的注音无误的一项是（ ）A.混沌（hún dùn） 尴尬（gān gà） 臭名昭著（zhāo）B.诘问（jié） 坍缩（tān） 迄今为止（qì）C.三昧（wèi） 崩溃（kuì） 不可逾越（yù）D.告罄（xīn） 倚重（yǐ） 模棱两可（líng）解析：A 项“混”应读“hùn”；C 项“昧”应读“mèi”，“逾”应读“yú”；D 项“罄”应读“qìng”，“棱”应读“léng”。答案：B2.下列各组词语中没有错别字的一组是…（ ）A.感恩带德 映入眼帘 赞叹不已 别出新裁B.明察秋毫 副圆广阔 轻而易举 瞻养父母C.模棱两可 归根到底 晶莹透明 瞬息万变D.万无一失 疏疏朗朗 因地治宜 臭名昭著解析：A 项带—戴，新—心；B 项副—幅，瞻—赡；D 项治—制。答案：C3.填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是（ ）（1）但是________________大脑的方程几乎肯定具有混沌行为，初始态的非常小的改变会导致非常不同的_________________。（2）这样就有人对为何密度应这么接近于临界值___________________另外可能的解释。这种__________________导致极早期宇宙的暴涨理论。A.限制效果寻求探究 B.制约结果寻求探索C.限制结果寻觅探究 D.制约效果寻觅探索解析：“限制”在现代汉语中的意思有两项：①规定范围，不许超过；②规定的范围。“制约”意为甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。“效果”意为：①由某种力量、做法或因素产生的结果（多指好的）；②指演出时人工制造的风雨声、枪炮声（音响效果）和日出下雪（光影效果）等。“结果”意为在一定阶段，事物发展所达到的最后状态。“寻求”意为寻找追求；“寻觅”意为寻找。“探究”意为探索研究，探询追究；“探索”意为多方寻求答案，解决疑问。（1）句中，依据句意和词语的意思，不能用“限制”，只能是“制约”；“导致”和“结果”连用，而不能是“导致效果”。（2）句中，只能是“寻求……解释”，而不能说成“寻觅……解释”；对疑问寻求答案的过程应用“探索”。答案：B4.下列各句中标点符号使用错误的一项是（ ）A.这表明方程可能是不稳定的：在某一时刻对系统作非常微小的改变，系统的未来行为很快会变得完全不同。B.另一次事件，利迪亚的国王克罗修斯，这位世界上最富有的人有一次问道：如果他侵略波斯的话会发生什么。其回答是：一个伟大的王国将会崩溃。C.这样，对于宇宙的未来其关键问...